要素主义课程理论的代表人物是()

要素主义课程理论的代表人物是()


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要素主义课程理论的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.巴格莱 C.杜威 D.赫钦斯

与结构主义课程理论相对立一种课程论是( ) A.要素主义课程论 B.活动课程论C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

布拉梅尔德是()教育理论的代表人物。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义D改造主义

与结构主义课程理论相对立的课程理论是()A、要素主义课程理论B、活动课程理论C、永恒主义课程理论D、后现代主义课程理论

改造主义课程理论的代表人物是()A、利文斯通;B、贝格尔;C、施瓦布;D、布拉梅尔德

美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()A、综合课程论B、实用主义课程论C、学科课程论D、结构主义课程理论

儿童中心主义课程理论的代表人物是()和()。

人本主义课程理论的代表人物是()和()。

()的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。A、结构主义课程理论B、要素主义课程理论C、发展主义课程论D、后现代主义课程理论

经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒

学生中心主义的课程理论代表人物是谁?基本观点是什么?

学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么?

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈

进步主义课程理论代表人物()。20世纪中期,以()为代表的中心课程理论得以形成和发展。

单选题()的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。A结构主义课程理论B要素主义课程理论C发展主义课程论D后现代主义课程理论

问答题学生中心主义的课程理论代表人物是谁?基本观点是什么?

单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

单选题布拉梅尔德是()教育理论的代表人物。A要素主义B永恒主义C新托马斯主义D改造主义

填空题儿童中心主义课程理论的代表人物是()和()。

问答题学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么?

单选题在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。A布鲁纳B怀特海C斯金纳D克伯屈

单选题与结构主义课程理论相对立的课程理论是()A要素主义课程理论B活动课程理论C永恒主义课程理论D后现代主义课程理论

填空题人本主义课程理论的代表人物是()和()。

单选题美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()A综合课程论B实用主义课程论C学科课程论D结构主义课程理论

填空题要素主义课程理论的代表人物是()