一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。A、“倒U型”B、“U型”C、直线D、不确定

一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。

  • A、“倒U型”
  • B、“U型”
  • C、直线
  • D、不确定

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教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。
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教育心理学的研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是__________。
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耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系，动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。
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心理学研究表明,一个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是() A.无焦虑者B.低焦虑者C.中等焦虑者D.高焦虑考
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学习动机与学习效率之间是正比率关系。()
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焦虑水平与学习效率间呈()形关系,即()水平的焦虑有利于学习效率的提高。
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一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。 A、U型B、倒U型C、直线型D、无规律型
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一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线形关系(D)指数曲线
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简述学习动机与学习效率之间的关系。
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一般来说，动机水平与工作效率的关系呈______型。
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根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。A.“U”型曲线关系B.倒“U”型曲线关系C.线性关系D.对数关系
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耶克斯—多德森定律描述的是（ ）A.能力与知识技能之间的关系B.智力与学习效果之间的关系C.激奋水平与学习效率之间的关系D.学习时间与遗忘之间的关系
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关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（ ）A.难度大的学习，低焦虑效率好B.高焦虑同高能力结合会抑制学习C.高焦虑同一般能力结合会促进学习D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
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动机强度与学习效率之间的关系如何？
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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）AU型关系B倒U型关系CV型关系D倒V型关系
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心理学研究表明，一个人的焦虑情与学习效率关系密切，学习效率较高的是（）A、无焦者B、低焦虑者C、中等焦虑者D、高焦者
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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）A、U型关系B、倒U型关系C、V型关系D、倒V型关系
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试述病人手术前焦虑程度与手术结果之间的关系。
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一般来说，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）A、U型曲线B、倒U型曲线C、线性关系D、指数曲线
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一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒（）型。
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学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。
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下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B、动机强度与学习效率的关系是线性关系C、动机强度与学习效率之间成正比D、动机强度与学习效率之间成反比
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焦虑水平与工作效率呈倒“U”曲线关系。
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单选题焦虑程度与学习效率的关系曲线形状基本接近A直线BS形曲线C抛物线D对数曲线
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单选题下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B动机强度与学习效率的关系是线性关系C动机强度与学习效率之间成正比D动机强度与学习效率之间成反比
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判断题焦虑水平与工作效率呈倒“U”曲线关系。A对B错
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单选题一般来说，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（）AU型曲线B倒U型曲线C线性关系D指数曲线
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