下列（）属于高中生唱歌时常见的现象。A、学生在歌唱教学的课堂上往往喜欢用力大声喊唱，甚至是争抢着、叫喊着回答老师提出的各类问题B、学生由于大多数处于变声期，因此，在唱歌教学的课堂上歌唱时经常是没有任何歌唱方法地憋着嗓子唱，要不就小声哼唱或者基本不发声C、音乐专业特长的学生因为对嗓音的健康与保护重视不够，依仗自己的嗓子年轻而长时间地练习超过自己能力和水平的高音D、尽管教师不断引导可就是不出声
下列（）属于高中生唱歌时常见的现象。
- A、学生在歌唱教学的课堂上往往喜欢用力大声喊唱，甚至是争抢着、叫喊着回答老师提出的各类问题
- B、学生由于大多数处于变声期，因此，在唱歌教学的课堂上歌唱时经常是没有任何歌唱方法地憋着嗓子唱，要不就小声哼唱或者基本不发声
- C、音乐专业特长的学生因为对嗓音的健康与保护重视不够，依仗自己的嗓子年轻而长时间地练习超过自己能力和水平的高音
- D、尽管教师不断引导可就是不出声
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《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
单选题对于“假球”现象，初一的球迷埋怨球员不卖力，高中的球迷则认为球员的职业道德有问题。这表明（ ）。A初中生能透过现象看出问题的本质B高中生就事论事C高中生能用辩证思维观分析解决问题D高中的球迷不愿看足球比赛
单选题下列不属于高中生自我调适的是（）。A正确评价自我B学会问题归因C提高自制能力D随波逐流