艾青在文章中写道“给思想以翅膀，给感情以衣裳，以声音以彩色，使流逝变幻者凝形。”这里用的表现手法是（）。A、比拟B、夸张C、借代D、赋

艾青在文章中写道“给思想以翅膀，给感情以衣裳，以声音以彩色，使流逝变幻者凝形。”这里用的表现手法是（）。

  • A、比拟
  • B、夸张
  • C、借代
  • D、赋

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在"时朱彦修氏客城中"中，"客"之义为( )A、以……为客B、客居；旅居C、使……作客D、给……作客
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在思想政治学科教学中,()的原则,是指在教学中,不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现,教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬。 A、学生无错B、以学生实际出发C、以鼓励为主D、以学生为本
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Ⅱ期临床试验()。A.以患者为给药对象B.以特殊人群为给药对象C.以健康志愿者为给药对象D.以目标适应证患者为给药对象E.以普通或特殊人群患者为给药对象
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非处方药给药途径，主要是（ ）。A．以非肠道给药为主B．根据病情和医嘱决定C．以口服、外用为主D．以鼻饲给药为主E．以灌肠给药为主
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Ⅲ期临床A.以患者给药途径B.以特殊人群给药途径C.以健康志愿者给药途径D.以目标适应证患者给药途径E.以普通或特殊人群患者给药途径
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期临床试验( )。A.不限定给药对象B.以健康志愿者为给药对象C.以特殊人群为给药对象D.以目标适应证患者为给药对象E.以普通或特殊人群患者为给药对象
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课程中讲述的“三航院”人才工作的“三给”,是指() A.给想干事的人以机会B.给能干事的人以舞台C.给干成事的人以激励D.给新入职员工以职业规划
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给浮嚣以_____，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。唯其这样，人生才见_____，世界才显精致，历史才有_____。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.安静明亮韵味B.宁静灵动风韵C.僻静色彩蕴味D.幽净意义意味
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嵇康在《声无哀乐论》中提出：“声音自当以善恶为主，则无关于哀乐；哀乐自当以感情而后发，则无系于声音。”这一思想与下列哪种西方音乐美学观点相近？（ ）A.指涉主义B.批判主义C.形式主义D.极简主义
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《大堰河，我的保姆》以艾青的思想感情发展为脉络，表达了对大堰河悲惨命运的深切同情，对她勤劳善良品质的热情赞美。
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使用沉默的意义包括（）A、给患者时间考虑他的想法和回顾他所需要的信息B、使患者感到护士是在真正用心在听C、给患者时间休息一会儿D、给护士时间以组织更进一步的问题及记录资料E、给护士时间以观察患者的非语言行为
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在“时朱彦修氏客城中”（《医案六则》）中，“客”之义为（）A、以……为客B、客居C、使……做客D、给……做客
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废水旋流给料槽中的浆液以无利用价值可直接排地沟。（）
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在收回用户访问权限的语句中，所给表名选项以关键字（）开始，所给用户名选项以关键字（）开始。
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语言是人们表达感情、交流思想的工具，是以（）为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。A、语音B、声音C、普通话D、语种
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《铸炼》怎样以意象暗示表达思想感情的？
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孔子在表达自己志向的时候，说道“愿给老年的以安乐，对朋友以信实，给幼少的以爱抚”。这一志向体现出的主要思想是（）A、仁者爱人B、克己复礼C、中庸之道D、长幼有序
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EFSM（升降舵感觉变换组件）的功用是（）.A、在失速时给双感觉作动筒提供额外的液压以增加驾驶杆的感觉力B、在失速时给升降舵PCU提供额外的液压以增加驾驶杆的感觉力C、在失速时给双感觉作动筒提供额外的液压以限制升降舵的行程D、在失速时给升降舵PCU提供额外的液压以限制升降舵的行程
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单选题文字要给失望的人以（），给受到耻辱的人以（），给挫伤的人以（），给绝望的人以一点希望的火星。A希望；尊严；安慰B期盼；尊重；疗救C企盼；自尊；慰问D信心；尊敬；治疗
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单选题假设商业银行A现持有一笔国债。研究部门预测市场利率在未来将上扬，国债价格有下跌的风险，银行A决定通过利率掉期来管理该笔国债的利率风险，并与交易对手B达成利率掉期协议，则A和B之间可以（ ）。A银行A以浮动利率支付利息给B，B以固定利率支付利息给银行AB银行A以固定利率支付利息给B，B以固定利率支付利息给银行AC银行A以固定利率支付利息给B，B以浮动利率支付利息给银行AD银行A以浮动利率支付利息给B，B以浮动利率支付利息给银行A
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