语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面?()A、 语文学习以语言文字的阅读写作为主B、 语言文字的理解认知感受领悟为主体C、 语言文字的积累应用是基本活动D、 文档处理软件即运用信息技术处理文字
语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面?()
- A、 语文学习以语言文字的阅读写作为主
- B、 语言文字的理解认知感受领悟为主体
- C、 语言文字的积累应用是基本活动
- D、 文档处理软件即运用信息技术处理文字
相关考题:
:语言文字本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实,为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢?是因为有传统的看法作梗。作为一篇文章的引言,接下来最可能谈论的是( )。A.人们对语言文字的传统的看法B.语言文字的重要性C.教语文的和学语文的人的认识误区D.语言文字的工具性
《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“能在生活和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”。这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。A.积累·整合B.感受·鉴赏C.应用·拓展D.发现·创新
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了高中选修课程目标,以下对语言文字应用的理解不准确的是()。A、拓展运用语言文字交流的途径,学会用现代信息技术辅助交流B、在学写应用文的过程中,培养对事负责、与人合作的精神和严谨细致的作风C、关注现实生活和社会的发展,对感兴趣的问题进行思考D、能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法,读懂与自己学识程度相当的著作
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。A、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程B、语文课程是培养语言素养的课程C、语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程D、语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程
下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了语言文字应用的具体目标,下列要求不恰当的是()。A、能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法B、能根据需要,按照相关格式和要求,写作应用文,力求准确、简明、得体C、认识传记作品的基本特性。尝试人物传记的写作D、了解语言文字法规的有关内容,增强规范意识,学会辨析和纠正错误,提高语言文字应用的正确性和有效性
填空题作为语文教材,语言文字规范应当体现在()和()两个方面。