评估人在领导者或权威人士的暗示,很容易接受他们的看法,而改变自己原来看法,这样就可能造成绩效评估的()。A、晕轮效应误差B、暗示效应误差C、感情效应误差D、近因误差
评估人在领导者或权威人士的暗示,很容易接受他们的看法,而改变自己原来看法,这样就可能造成绩效评估的()。
- A、晕轮效应误差
- B、暗示效应误差
- C、感情效应误差
- D、近因误差
相关考题:
关于暗示,错误的说法是()。A:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示B:年龄越小的个体越容易接受暗示C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好D:总的说来男性和女性在易受暗示性方面没有差异
关于暗示,错误的说法是( )单选A. 被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示B. 年龄越小的个体越容易接受暗示C. 有人格魅力的暗示者暗示效果较好D. 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
关于暗示,错误的说法包括()。多选A. 被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示B. 年龄越小的个体越容易接受暗示C. 认知能力强的人容易接受暗示D. 男性和女性在易受暗示程度上没有差异
()领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织或群体目标而付出加倍的努力。A、民主B、魅力型C、变革型D、事务型
单选题从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析,产生绩效偏差这个问题主要有两方面原因,客观原因和主观原因。以下哪项是不属于主观原因的?()A考评人打分出现偏差,考评人不负责任B考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的过重C考核者认为过于严格的考评会对下属的工作积极性和业绩产生不利的影响D考评人在领导者或权威人士的暗示下,很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法
单选题关于暗示,错误的说法是()。A被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示B年龄越小时个体越容易接受暗示C有人格魅力的暗示者暗示效果较好D总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
单选题考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物,而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法,从而引起的考核误差被称为()A晕轮效应偏差B暗示性偏差C对照效应偏差D首因偏差