正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。A、感觉B、直觉C、知觉D、视觉

正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

  • A、感觉
  • B、直觉
  • C、知觉
  • D、视觉

相关考题:

正是由于组织文化中的“()”,才使得组织文化成为引导和塑造员工行为的有力工具。 A、共同信仰B、意义共享C、核心价值观D、共同目标

原料经过不同的刀法加工处理后,就成为既便于烹调,又便于吸收的各种形状。()

克罗齐认为艺术批评要成为“真正合法的批评”就必须具备()。 A.审美B.注释C.鉴赏力D.艺术品

对话法教学的主要特征是()。 A、主体与主体之间相互交流B、欣赏者与艺术作品之间的相互交流C、主体自我交流

公共艺术可以成为文化交流的()。A.中心B.主体C.依托D.记录者

艺术批评的前提是__________。( )A.艺术感受B.艺术体验C.艺术鉴赏D.艺术交流

只有到了审美升华阶段,鉴赏者才更加集中于欣赏作品内在的艺术意蕴。A对B错

只有到了审美升华阶段,鉴赏者才更加集中于欣赏作品内在的艺术意蕴。

在古典时期,正是由于成为古罗马人的门徒,穆斯林才得以进入西方科学传统,并成为科学家或者自然哲学家。

公共艺术可以成为文化交流的()。A、中心B、主体C、依托D、记录者

明清时期的《三国演义》在泰国走俏,使得商船往返时,文学艺术类书籍也成为大宗货物之一。这是通过文化交流途径是()A、官方派遣使节B、贸易要求C、战争与掠夺D、宗教传播

简述艺术鉴赏与设计艺术鉴赏的不同特点。

“只有小张去,小李才去”与“如果小张不去,小李就不去”这两个命题()。A、既同真又同假B、可同真不可同假C、不可同真可同假D、不可同真不可同假

采用同密模式,使得在一个机顶盒中接收多个CA系统的节目成为可能。

正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。A、感觉B、直觉C、知觉D、视觉

影视艺术从绘画、雕塑中吸取了造型艺术的规律和特点,使得()成为影视艺术重要的美学特征之一。

艺术批评同艺术鉴赏有何联系和不同?

书法成为一门艺术,是从()时期才真正开始形成的。

书法成为一门艺术,是从()才真正开始形成的。

单选题“只有小张去,小李才去”与“如果小张不去,小李就不去”这两个命题()。A既同真又同假B可同真不可同假C不可同真可同假D不可同真不可同假

问答题艺术批评同艺术鉴赏有何联系和不同?

单选题正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。A感觉B直觉C知觉D视觉

判断题只有到了审美升华阶段,鉴赏者才更加集中于欣赏作品内在的艺术意蕴。A对B错

填空题书法成为一门艺术,是从()时期才真正开始形成的。

单选题公共艺术可以成为文化交流的()。A中心B主体C依托D记录者

填空题书法成为一门艺术,是从()才真正开始形成的。

多选题关于“艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘”,以下哪些说法是正确的?(  )A艺术生产理论把艺术创作——艺术形象——艺术鉴赏这三个相互联系的环节集合成一个完整的系统B揭示出艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系C艺术作品可以看作是艺术生产的“产品”D在艺术生产的全过程中,生产作为起点,具有支配作用,消费作为需要,又直接规定着生产E艺术生产必须适应欣赏者的消费需要;同时,艺术欣赏反过来又成为刺激艺术生产的动力,推动着艺术生产的发展

判断题在古典时期,正是由于成为古罗马人的门徒,穆斯林才得以进入西方科学传统,并成为科学家或者自然哲学家。A对B错