教师教学反思的方式有哪些?

教师教学反思的方式有哪些?


相关考题:

教师自我反思的类型包括()。A.教学后的反思B.教学实践C.为教学的反思D.教学中的反思

下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

材料下面是两位教师的教学反思:(1)概括指出两种教学反思各涉及到哪些方面?(4分)(2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(4分)(3)教学反思应包括哪些方面?(8分)

材料:下面是两位教师的教学反思:问题:(1)概括指出两种教学反思各涉及哪些方面。(2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(3)教学反思应包括哪些方面

教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?

下列关于教学反思描述错误的是( )。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思

下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C.“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

教师在可以从哪些方面进行有效教学反思?

教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。

教师自我反思的类型包括()。A、教学实践B、教学后的反思C、教学中的反思D、为教学的反思

教师教学反思的最主要研究视角是()A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思

下面对教学反思描述不正确的是()。A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式,再优秀的教师也必须学会进行教学反思B、一节课结束或者一天的教学任务完成后,教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容C、教学反思的方法有多种,撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处,以及失误之处,而对学生的见解,学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内

新的课程改革方案十分强调教师的教学反思,常用教学反思的基本类型有()A、自我反思B、自学反思C、交流反思D、同伴反思

教师可以从哪些方面进行有效教学反思?

教师通常进行的教学反思是()。A、教学前反思B、教学中反思C、教学后反思D、横向反思

下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设

教师教学反思的方式有()、()、()、()。

教师教学反思能力的类型有()、()。

下列关于教学反思的说法正确的是()。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思

问答题教师在可以从哪些方面进行有效教学反思?

多选题教师自我反思的类型包括()。A教学实践B教学后的反思C教学中的反思D为教学的反思

问答题教师可以从哪些方面进行有效教学反思?

问答题教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?

判断题教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。A对B错

单选题()是以“描写”的方式“讲教育故事”。A教学反思B教育叙事C教师发表D教师博客

单选题下列关于教学反思的说法正确的是()。A教学反思对于教师发展有重要作用B教学反思是课后开展的反思C教学反思是教师个人进行反省的过程D教学反思是针对教学失误之处的反思

单选题教师通常进行的教学反思是()。A教学前反思B教学中反思C教学后反思D横向反思