有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度

有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。

  • A、言语信息
  • B、智慧技能
  • C、动作技能
  • D、态度

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小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )的学习。A. 智慧技能B. 认知策略C. 态度D. 言语信息

小明原来见了陌生人就躲避.上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了.据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习.A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度

有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度

一个戴过眼镜的人在换了一副新眼镜后开始会不习惯,过一段时间这种现象就消失了,这是()。 A.知觉恒常B.知觉适应C.知觉选择D.知觉整体

小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了(  )学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息

小丁很怕见陌生人,上了幼儿园之后,这种现象消失了,这种学习属于( )。A. 态度学习B.认知学习C.智慧学习D.言语学习

小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。

有些人看到佛像就马上磕头,看到怨恨的敌人就咬牙切齿,这种做法对吗?为什么?

有些人办事情失败了,就对别人发脾气,这种做法合理吗?为什么?

小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息

人初入浴盆时,往往因水温过高而感不适,但经过短时后这种不适就消失了,这种现象叫适应。

有人练杠铃下蹲发展腿部肌肉,可练习一段时间后发现腿部没怎么变粗,臀部却越来越大了。原因是他练下蹲时,上体没有保持正直。当蹲起有些吃力时,他就利用上体前倾来完成动作,这样力点就移到臀部了,以致产生了负面效果。

选择正确的一项()。A、幼儿入园后,家庭对幼儿教育影响就没有了B、幼儿离园后,幼儿园对幼儿的影响就没有了C、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分D、小班幼儿都不喜欢玩平行游戏E、幼儿进入小学后,幼儿教师对他的影响也消失了

小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生学习的是()A、语言信息B、智慧技能C、动作技能D、态度

小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息

小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。A、言语信息B、态度C、动作技能D、智慧技能

()《造畜》中的毛驴儿喝完水后在地上一滚就变成什么了?A、小孩子B、少女C、妇人D、老太婆

单选题萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是()学习。A言语信息B态度C智慧技能D认知策略

单选题(2015四川)萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的是()的学习。A言语信息B态度C智慧技能D认知策略

问答题有些人办事情失败了,就对别人发脾气,这种做法合理吗?为什么?

单选题小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。A智慧技能B认知策略C态度D言语信息

单选题小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()A言语信息的学习B智慧技能的学习C认知策略的学习D态度的学习E动作技能的学习

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单选题小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果的分类,发生了( )学习。A言语信息B智慧技能C动作技能D态度

单选题小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生学习的是()A语言信息B智慧技能C动作技能D态度

判断题人初入浴盆时,往往因水温过高而感不适,但经过短时后这种不适就消失了,这种现象叫适应。A对B错

单选题有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A言语信息B智慧技能C动作技能D态度