在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )A.主体和主体B.主体和客体C.客体和客体D.客体和主体
法律关系的要素包括____。 A.客体包括物、行为和智力成果B.法律关系主体又包括自然人、单位机关团体和国家C.主体、客体和内容
教育法律关系构成的要素有（ ） A．教育法律关系内容 B．教育法律关系客体 C．教育权利能力 D．教育的行为能力 E．教育法律关系的主体
下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。 A.教育法律关系内容B.教育法律关系主体C.教育法律规范的制定D.教育法律关系客体
下列关于行政法律关系客体的叙述哪项是正确的A、行政法律关系的客体是行政法律关系的参加者B、行政法律关系的客体是行政法律关系中具体的权利义务C、行政法律关系的客体包括一切物质财富D、行政法律关系的客体是行政法律关系主体的权利义务所指向的对象E、行政法律关系的客体仅指人类的精神产品
法律关系的客体主要包括物品和物质财富，行为不构成法律关系的客体。 （ ）参考答案：错误
经济法律关系包括经济法律关系的主体、客体和内容。 （ ）
法律关系的客体主要包括物品和物质财富，行为不构成法律关系的客体。（ ）
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（ ）。A.教育法律行为B.教育法律关系主体C.教育法律关系客体D.教育法律事件E、教育法律后果
法律关系的构成要素包括（）。A、法律关系主体B、法律关系客体C、法律规范D、法律事实
教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。A、教育法律关系过程B、教育法律关系准则C、教育法律关系内容D、教育法律关系要求
法律关系包括三个要素，即法律关系的主体、法律关系的主客观方面和法律关系的客体。
法律关系的构成，包括三个要素：法律关系主体、法律关系客体、法律关系内容。
组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）A、教育法律关系的对象B、教育行为C、教育法律关系的内容D、精神产品
法律关系的构成要素包括：法律关系的主体；法律关系的客体；法律关系的内容。
教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。
根据（）可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。A、教育法律关系主体的社会角色不同B、依据客体之间的关系类型C、依据主体之间关系的类型D、根据教育法律规范的职能
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。A、教育法律行为B、教育法律关系主体C、教育法律关系客体D、教育法律事件E、教育法律后果
学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。
单选题组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）A教育法律关系的对象B教育行为C教育法律关系的内容D精神产品
单选题教育法律关系的()是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利并承担义务的人。A主体B客体C内容D组织
单选题在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法发别称为法律关系的( )（常考）A主体和主体B主体和客体C客体和客体D客体和主体
判断题法律关系的构成要素包括：法律关系的主体；法律关系的客体；法律关系的内容。A对B错
填空题教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。
多选题能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。A教育法律行为B教育法律关系主体C教育法律关系客体D教育法律事件E教育法律后果