精神分析学派的创始人____认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的、潜在的、无意识的、最根本的动因。--Next--
精神分析学派的创始人____认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
下面有关本能的描述，错误的是A、人的一切活动都由本能决定B、本能对行为的影响都是间接的C、本能分为生的本能和死的本能D、性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E、本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述
不属于组织行为和管理的基本能力的是：()A、自我管理B、管理沟通C、控制预算D、跨文化管理
弗洛伊德认为潜意识是人的心理活动的深层结构，它包括人类的（ ）。A．恨的本能B．爱的本能C．本能D．原始冲动
教师的基本能力是（ ）。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力
顾客、创新、学习、诚信、执行是对工程主管什么方面能力的要求？（）A、专业能力B、沟通能力C、基本能力D、核心能力
交往是一种本能，所以，沟通也是人的本能，不同人有不同的技巧，不需要刻意学习。
沟通基本问题探讨中提到，沟通的基本能力包括（）。A、写作能力B、表达能力C、倾听能力D、概括能力E、演讲能力
生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除（）本能以外的，与动物相似的三种本能。A、摄食本能B、睡眠本能C、性本能D、防卫本能
人天然就有沟通的本能，但常常情绪失控让沟通无法进行而导致人际危机。
沟通的主体素养包括（）。A、沟通信心、沟通能力、沟通意识B、基本素质、沟通意识、价值观念C、基本能力、价值观念、沟通意识D、基本素质、基本能力、沟通意识
在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和（）。A、自我本能B、生存本能C、生理本能D、安全本能
管理沟通是指（）。A、“机—机”沟通B、“人—机”沟通C、“人—人”沟通D、“人—事”沟通
管理沟通主体的基本素养包括基本素质、基本能力、（）。A、自我管理B、沟通时机C、价值观念D、沟通意识
教师的基本能力是（）。A、沟通能力B、教学能力C、研究能力D、组织管理能力
判断题交往是一种本能，所以，沟通也是人的本能，不同人有不同的技巧，不需要刻意学习。A对B错
单选题管理沟通主体的基本素养包括基本素质、基本能力、（）。A自我管理B沟通时机C价值观念D沟通意识
判断题人天然就有沟通的本能，但常常情绪失控让沟通无法进行而导致人际危机。A对B错
判断题沟通并不是一种本能，而是一种能力（）A对B错
填空题精神分析学派的创始人（）认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
单选题沟通的主体素养包括（）。A沟通信心、沟通能力、沟通意识B基本素质、沟通意识、价值观念C基本能力、价值观念、沟通意识D基本素质、基本能力、沟通意识
单选题下面有关本能的描述，错误的是（）。A人的一切活动都由本能决定B本能对行为的影响都是间接的C本能分为生的本能和死的本能D性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述
单选题生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除（）本能以外的，与动物相似的三种本能。A摄食本能B睡眠本能C性本能D防卫本能