信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。
信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。
相关考题：
“能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应‘互联网＋’等社会信息化发展趋势;具有网络伦理道德与信息安全意识等”这一论述指的是()。 A.信息素养B.技术素养C.知识素养D.能力素养
对信息化进程描述正确的是()。 A、信息技术–信息革命–信息化–信息社会B、信息革命–信息技术–信息化–信息社会C、信息技术–信息革命–信息社会–信息化D、信息技术–信息化–信息革命–信息社会
一个国家信息化的过程是（）。A、企业信息化—产品信息化—产业信息化—国民经济信息化—社会信息化B、产品信息化—企业信息化—产业信息化—社会信息化—国民经济信息化C、产品信息化—企业信息化—产业信息化—国民经济信息化—社会信息化D、产品信息化—企业信息化—国民经济信息化—产业信息化—社会信息化
狭义的社会信息化指人们的社会生活及其与之密切相关的社会服务、社会管理的信息化，主要包括社会生活信息化、（）和社会管理信息化三个方面。A、社会服务信息化B、社会关系信息化C、科技教育信息化D、社会医疗信息化
单选题培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。A提升教师工作效率B提高教师的技术素养C便于开展信息化教学D社会发展的需要