单选题培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。A提升教师工作效率B提高教师的技术素养C便于开展信息化教学D社会发展的需要

单选题
培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。
A

提升教师工作效率

B

提高教师的技术素养

C

便于开展信息化教学

D

社会发展的需要


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狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间__________。

培训项目的开发与管理中,培训项目材料包括( )。A.课程描述B.课程的具体计划C.学员用书D.培训师教学资料E.小组活动设计与说明

狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的( )。

( )主要是提供培训项目的基本信息。A.课程描述B.课程具体计划C.培训教学资料D.具体培训内容

企业在培训工作中,()是员工教学计划的核心。A:教学目标B:课程设置和组合方式C:教学形式D:教学环节

()主要是提供培训项目的基本信息。A:课程描述B:课程具体计划C:培训教学资料D:具体培训内容

培训项目的开发与管理中,培训项目材料包括()。A:课程描述B:课程的具体计划C:学员用书D:培训师教学资料E:小组活动设计与说明

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

护理教学计划规定了()。A、学校开设的课程B、课程开设的顺序C、教学时数D、学年编制E、学周安排

培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A、广义课程B、互动课程C、狭义课程D、技术培训课程

制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。A、研究培训课程B、确定人员分工C、分析培训课程教学条件D、选择培训课程教学手段E、安排培训课程教学进度

培训课程开发的依据是()。A、课程教学大纲B、教材选定和编制C、培训项目实施计划中的培训目的、目标D、培训项目中的各项要求

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()A、培训课程计划B、培训课程内容C、教学安排D、确定教学方式方法E、课程评估

培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()A、提升教师工作效率B、提高教师的技术素养C、便于开展信息化教学D、社会发展的需要

多选题制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。A研究培训课程B确定人员分工C分析培训课程教学条件D选择培训课程教学手段E安排培训课程教学进度

单选题培训课程结构的确定,是基于对()含义的理解而做出的具体安排,主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A广义课程B互动课程C狭义课程D技术培训课程

多选题护理教学计划规定了()。A学校开设的课程B课程开设的顺序C教学时数D学年编制E学周安排

单选题培训课程开发的依据是()。A课程教学大纲B教材选定和编制C培训项目实施计划中的培训目的、目标D培训项目中的各项要求

单选题培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。A广义课程B互动课程C狭义课程D技术培训课程

多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

多选题(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()A培训课程计划B培训课程内容C教学安排D确定教学方式方法E课程评估

单选题培训课程的教学组织形式是由所开设课程的()决定的。A课程内容B课程目标C教学特点D教学大纲