影响大学生成才的因素有()。A、社会环境B、机遇C、智商D、情商

影响大学生成才的因素有()。

  • A、社会环境
  • B、机遇
  • C、智商
  • D、情商

相关考题:

调查发现,父母的()对儿童的情商有影响。 A.情绪B.情感C.智商D.情商

自我评估应评估自己的( )。 A、职业智商B、职业智商、职业情商、职业生涯发展阶段、职业资格C、职业智商、职业情商D、职业情商

情商主要与非理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人,学习______虽然不如高智商者,但是,有时能比高智商者学得更好,成就更大。因为锲而不舍的精神使______。填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.能力 笨鸟先飞B.效果 反戈一击C.效率 勤能补拙D.水平 反败为胜

影响大学生成才的因素有() A、社会环境B、机遇C、智商D、情商

情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。 本段文字意在说明( )。 A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提高可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足

情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。本段文字意在说明( )。A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提髙可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足

智商与情商成正比,智商高的人情商一定高。

大学生要用心“经营”自己的大学生活,就要不断培养和提高自己的(),从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。A、情商B、智商C、德商D、财商

情商对儿童成长的影响,某种程度上要小于智商。

怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A、智商高、情商低B、智商低、情商高C、智商低、情商低D、智商高、情商高

智商、情商与心商的联系()A、智商是情商的基础,情商是心商的基础B、情商是一种特殊的、相对独立的智商C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向D、智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

情商和智商都与()因素、环境因素有关。

情商和智商的区别有()。A、智商和情商反映着两种性质不同的心理品质B、智商和情商的形成基础有所不同C、智商和情商的作用不同D、都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础

智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。

单选题大学生要用心“经营”自己的大学生活,就要不断培养和提高自己的(),从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。A情商B智商C德商D财商

单选题成功的道路千万条,成功的方法千万个,其中,很重要的一条就是()A提高情商B提高智商C提高智商和情商D降低智商和情商

多选题影响大学生成才的因素有()。A社会环境B机遇C智商D情商

多选题情商和智商的区别有()。A智商和情商反映着两种性质不同的心理品质B智商和情商的形成基础有所不同C智商和情商的作用不同D都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础

判断题智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。A对B错

多选题智商、情商与心商的联系()A智商是情商的基础,情商是心商的基础B情商是一种特殊的、相对独立的智商C情商的发展为智商的发展确立基本的方向D智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展

单选题在人力资源的配置上()的人,从事管理工作、中高级领导工作。A智商高,情商略低B情商高,智商略低C情商和智商都高D情商和智商都低

填空题情商和智商都与()因素、环境因素有关。

单选题智商高的人叫()A情商落后B智商落后C情商超常D智商超常

单选题怀才不遇怨天尤人型人才是()类型。A智商高、情商低B智商低、情商高C智商低、情商低D智商高、情商高