系统中有2个并发进程，当一个进程在等待另一个进程向它发送消息时，它们之间的关系是A.同步关系B.互斥关系C.调度关系D.父子进程关系
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济的发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况
区域经济发展是一个包括政治稳定、经济增长、文化发展、技术创新、社会进步、人们福利提高等在内的更为宽泛、更为深刻的进程。() 此题为判断题(对，错)。
城市化与经济发展之间的关系是()。A、经济发展推动城市化进程B、城市化促进经济发展C、城市化制约经济发展D、经济发展制约城市化进程
教育目的的性质和方向是由()决定的．A．社会历史发展的进程B．社会生产力C．受教育者身心发展的客观规律D．社会政治经济制度
关于进程、线程和程序的关系，错误的是( )。A．一个程序可能包含多个进程B．通常一个进程都有若干个线程C．进程之间可以并发执行，一个进程中的线程只能分时执行D．进程是资源分配的基本单位
规范描述语言SDL中用来说明一个模块由几个进程组成，进程之间的相互关系及该模块与其它模块的关系的表示层次是()A.模块定义B.进程定义C.系统定义D.以上各层
程序、进程和线程3个概念之间的关系是( )。A．程序与进程同一个概念B．线程与进程同一个概念C．一个进程可以包含多个线程D．一个线程包含多个进程
人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是（ ）A.与社会生产方式的发展进程完全一致B.与社会生产方式的发展进程大体一致C.超前于社会生产方式的发展进程D.滞后于社会生产方式的发展进程
教育目的的性质和方向是由（）决定的。A、社会历史发展的进程B、社会生产力C、受教育者身心发展的客观规律D、政治经济制度
系统中有2个并发进程，当一个进程在等待另一个进程向它发送消息时，它们之间的关系是（）。A、同步关系B、互斥关系C、调度关系D、父子进程关系
从历史进程来看，教育与政治关系的核心是（）问题。A、民主B、自由C、平等D、公平
道德发展的规律是（）。A、人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。A、教育发展决定着社会的物质生产B、教育的内容不受社会物质生产的制约C、社会政治制约着教育发展D、教育发展决定着社会政治
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式（）A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济的发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况
思想政治教育在人类社会漫长的发展进程中产生、形成和发展，表现出鲜明的阶级性、（）和很强的实践性。
在进程与线程的关系中，下列（）是错误的。A、一个进程可以包含多个线程B、进程之间的切换快于线程C、各个线程可以共享整个进程的所有资源D、Unix中最小的调度单位是线程
单选题系统中有2个并发进程，当一个进程在等待另一个进程向它发送消息时，它们之间的关系是（）。A同步关系B互斥关系C调度关系D父子进程关系
单选题教育目的的性质和方向是由（）决定的。A社会历史发展的进程B社会生产力C受教育者身心发展的客观规律D政治经济制度
单选题道德发展的规律是（）。A人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
单选题在进程与线程的关系中，下列（）是错误的。A一个进程可以包含多个线程B进程之间的切换快于线程C各个线程可以共享整个进程的所有资源DUnix中最小的调度单位是线程
单选题一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。A教育超前于政治经济发展B教育滞后于政治经济发展C教育常常与社会政治经济发展不平衡D政治经济制度决定教育发展状况
单选题一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系式（）A教育超前于政治经济发展B教育滞后于政治经济发展C教育常常与社会政治经济的发展不平衡D政治经济制度决定教育发展状况
单选题一个社会的教育发展过程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。A教育超前于政治经济发展B教育落后于政治经济发展C教育常常与政治经济发展不平衡D政治经济制度决定教育发展概况
问答题结合人类社会政治发展进程，论述政治改革的条件与作用。