自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。()
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】A.自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节
在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。（ ）
()是自我意识中具有评价意义的情感成分,它是心理健康的重要指标之一。
婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是（ ）。A．动作的发展B．感觉的发展C．自我意识的发展D．言语的发展
儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（ ）A.个性形成的重要标志B.自我意识萌芽的最重要标志C.同一感发展的最重要标志D.自我感觉发展的重要标志
在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我控制B.自我评价C.自我体验D.自我认识
自我意识发展的主要成分和主要标志是( )A.自我概念B.自我认识C.自我判断D.自我评价
（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A.自我意识 B.自我评价C.自我调节 D.自我认识
（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A、自我意识 B、自我评价C、自我调节 D、自我认识
（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是自我认识训练的重点。
婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是（ ）。A、动作的发展B、感觉的发展C、自我意识的发展D、言语的发展
自我意识的结构包括自我认识、自我体验和自我调控，其中（）是自我意识中的意志成分。A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我调控
除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是（ ）。A、自我意识B、自我激励C、自我教育能力D、自我认识能力
个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。A、自我评价B、自我意识C、自我调节D、自我认识
在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识
单选题在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识 调节的最终环节。A 自我认识B自我体验C自我控制D自我评价
填空题在自我认识中（）具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。
单选题（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
单选题自我意识发展的主要成分和主要标志是（）A自我概念B自我认识C自我判断D自我评价
单选题自我意识的结构包括自我认识、自我体验和自我调控，其中（）是自我意识中的意志成分。A自我认识B自我体验C自我控制D自我调控
单选题除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是（ ）。A自我意识B自我激励C自我教育能力D自我认识能力
单选题个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。A自我评价B自我意识C自我调节D自我认识
多选题人格中最核心的成分是：（）A自我意识B自我觉知C自我认识D自我概念
多选题人际交往对自我意识的影响有哪些（）A自我认识在交往中进行B自我意识具有较强的主观性C自我调节受人际关系影响D自我体验来自于人际关系E健全的自我意识是自我完善的重要条件
判断题自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是自我认识训练的重点。A对B错