Sχ表示的是A、总体中各样本均数分布的离散情况B、样本内实测值与总体均数之差C、样本均数与样本均数之差D、表示某随机样本的抽样误差E、以上都不是
(2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
两样本均数比较的t检验，其检验的目的是A、两样本所属总体的均数相差有多大B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数为多大D、两样本均数是否相等E、两样本均数相差有多大
Poisson分布独有的特征是 A、离散型分布B、参数是总体均数C、方差等于均数D、当样本较小时是偏倚分布E、当样本足够大时近似正态
两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是A、两总体均数相等B、两总体方差相等C、两样本均为大样本D、两样本均为小样本E、两总体均符合正态分布
同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?( ) A、SxB、SC、xD、CVE、S2解析：标准误：一、用来衡量抽样误差大小，标准误越小，样本均数与总体均数越接近即样本均数的可信度越高；二、结合标准正态分布与t分布曲线下的面积规律，估计总体均数的置信区间；三、用于假设检验。
表示的是（ ）。A．样本内实测值与总体均数之差B．总体中各样本均数分布的离散情况C．样本均数与总体均数之差D．表示某随机样本的抽样误差E．以上都不是
Sx表示的是（ ）。A．总体中各样本均数分布的离散情况B．样本内实测值与总体均数之差C．样本均数与样本均数之差D．表示某随机样本的抽样误差E．样本的均数
两样本均数比较的t检验，其目的是检验A.两样本均数是否相等B.两样本所属的总体均数是否相等C.两样本所属总体的均数相差有多大D.两样本所属总体的均数为多大E.两样本均数相差有多大
S-χ表示的是A.总体中各样本均数分布的离散情况B.样本内实测值与总体均数之差C.表示某随机样本的抽样误差D.以上都不是E.样本均数与样本均数之差
两样本均数比较的t检验，其目的是检验A:两样本均数是否相等B:两样本所属的总体均数是否相等C:两样本所属总体的均数相差有多大D:两样本所属总体的均数为多大E:两样本均数相差有多大
在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是PA.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.两样本均数有差别的可能性越大D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数不同
两样本比较的符合秩和检验中，备择假设是（）。A两个样本的总体分布相同B两个样本的总体分布不相同C两个样本总体假均数相同D两个样本的总体均数不相同
两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求（）A、两样本均数相近，方差相等B、两样本均数相近C、两样本方差相等D、两样本总体方差相等E、两样本例数相等
均数的标准误反映（）。A、个体的变异程度B、集中趋势的位置C、指标的分布特征D、样本均数与总体均数的差异E、频数分布规律
总体分布的形态和样本含量对样本均数的抽样分布会产生何种影响？
样本含量较大时，样本均数的分布近似正态分布，此时，可以采用正态分布的原理和方法估计总体均数的置信区间。
总体分布的形态和样本含量对样本均数的抽样误差分布会产生何种影响？
Sx表示（）A、样本中各实测值分布的离散情况B、样本均数与总体均数之差C、样本的抽样误差D、样本中实测值与总体均数之差E、以上都不是
变量X偏离正态分布，只要样本量足够大，样本均数（）。A、偏离正态分布B、服从F分布C、近似正态分布D、服从t分布
t分布反映（）的分布A、总体均数B、样本均数C、总体指标D、样本指标
单选题两样本比较的秩和检验中，备择假设为（）A两个样本的总体均数不同B两个样本的总体分布相同C两个样本的总体分布不同D两个样本的总体均数相同E差值总体中位数不为0
单选题Poisson分布独有的特征是（）。A离散型分布B参数是总体均数C方差等于均数D当样本较小时是偏倚分布E当样本足够大时近似正态
单选题当样本均数呈正态分布或近似正态分布，可对总体均数作出范围估计是指（ ）。ABCDE
单选题t分布反映（）的分布A总体均数B样本均数C总体指标D样本指标
单选题Sx表示（）A样本中各实测值分布的离散情况B样本均数与总体均数之差C样本的抽样误差D样本中实测值与总体均数之差E以上都不是