在应用秩和检验时,下列哪些说法是正确的()A、编秩时,如遇相同的数值,分在两组应取其平均秩次B、符合参数检验的条件,也可用非参数检验C、当相同秩次较多时应使用校正公式D、当T值超过查表范围时,可改用正态近似法计算统计量E、秩和检验的检验效率高于t检验

在应用秩和检验时,下列哪些说法是正确的()

  • A、编秩时,如遇相同的数值,分在两组应取其平均秩次
  • B、符合参数检验的条件,也可用非参数检验
  • C、当相同秩次较多时应使用校正公式
  • D、当T值超过查表范围时,可改用正态近似法计算统计量
  • E、秩和检验的检验效率高于t检验

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成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是A.舍去不计B.取较小秩次C.取较大秩次D.取其平均秩次E.不必平均

在应用完全随机设计两独立样本比较的Wilcoxon秩和检验时,在编秩次时不同组出现相同的数值 A、直接顺序编秩次B、取平均秩次C、全部以最大的那个值为秩次D、全部以最小的那个值为秩次E、可取大的也可以取小的值为秩次

关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是( ) A、符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B、两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C、当符合正态假定时,非参数检验犯Ⅱ类错误的概率较参数检验大D、当样本足够大时,秩和分布近似正态E、秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异

配对设计的秩和检验编秩次时,遇有差值绝对值相等,应如何处理( )。A、符号相同,取平均秩次B、符号相同,按顺序编秩C、符号相同,可舍去不计D、符号相反,按绝对值大小编秩E、符号相反,按顺序编秩

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是A、舍去不计B、取较小秩次C、取较大秩次D、取其平均秩次E、不必平均

在配对设计的符号秩和检验中,遇到绝对值为非零相同差值,编秩应A、舍去不计B、按顺序编秩C、取其平均秩D、取其最大秩E、取其最小秩

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D、遇有相同数据,若在不同组,取其平境外秩次E、以样本例数较小组的秩和T查T界值表

Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应A.不计秩次B.依次序编秩C.取其平均秩次D.以平均秩次的整数为秩E.不计秩次,样本含量n相应减去1

两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时。计算两组秩和时应A.不考虑秩次大小,随机放入两组B.以上均不对C.取其平均秩次分别计算D.不必平均E.舍去不计

在配对设计的符号秩和检验中,遇到绝对值为非零相同差值,编秩应A.舍去不计B.按顺序编秩C.取其平均秩D.取其最大秩E.取其最小秩

关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是()A符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D当样本足够大时,秩和分布近似正态E秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异

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成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是()A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D、遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次E、以样本例数较小组的秩和查T界值表

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为什么在秩和检验编秩次时不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”?

关于秩和检验,下列说法中正确的是()。A、两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩B、配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量C、配对符号秩和检验中T值越大,P值越小D、两样本比较的秩和检验,零值舍去不要E、配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验

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单选题在成组设计两样本比较的秩和检验中,如编秩次时遇实测值相同,但分属于两组,则应()。A依顺序编秩B弃去不计C以实测值作为秩次D与邻近数值合并,再重新编秩E取其平均秩次

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多选题关于秩和检验,下列说法中正确的是()。A两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩B配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量C配对符号秩和检验中T值越大,P值越小D两样本比较的秩和检验,零值舍去不要E配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验

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单选题wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应()。A不计秩次B依次序编秩C取其平均秩次D以平均秩次的整数为秩E不计秩次,样本含量n相应减去1