一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达:“办事要出力,出力要流汗。所以,‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略
一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达:“办事要出力,出力要流汗。所以,‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了()。
- A、复述策略
- B、精细加工策略
- C、组织策略
- D、计划策略
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“期末发电设备综合可能出力”与“期末发电设备容量”的区别,在于综合可能出力要考虑()。A、设备经技术改造并经技术鉴定后综合提高的出力B、机组、锅炉、主要辅助设备和升压站之间配合影响的出力C、设备本身缺陷影响的出力D、封存的发电设备出力
在磨煤机运行初期,一次风量自动调节尚未投入,由运行人员手动调节磨煤机出力时,应做到()。A、增加磨出力时,先加风量,后加煤B、增加磨出力时,先加煤量,后加风量C、降低出力时,先减煤量,后减风量D、降低出力时,先减风量,后减煤量
机组降低出力量是指机组在降低出力状态时()。A、机组运行中因故下降的出力容量B、实际能达到的最大连续出力与毛最大容量的差值C、实际能达到的最大连续出力与调度负荷的差值D、实际能达到的最高出力与调度负荷的差值
单选题一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达:“办事要出力,出力要流汗。所以,‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D计划策略