请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？

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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。A、及时的鼓励B、积极的回应C、奖励D、表扬、赞美
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《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A、清楚、清晰B、自然、简洁C、清楚、简洁D、语气、语调
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联系陈鹤琴对儿童的心理特点的分析，结合实际谈谈在幼儿教育中的运用。
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幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
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请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？
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幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事，看图书
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下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
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语言领域中，听与说的目标（）。A、认真听并能听懂常用语言B、愿意讲话并能清楚地表达C、具有文明的语言习惯D、喜欢听故事看图书
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3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
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《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。A、在熟悉的人面前说话B、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C、愿意与他人讨论问题D、在众人面前说话
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结合实际谈谈如何发展和培养幼儿的倾听与表达能力？
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单选题《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。A及时的鼓励B积极的回应C奖励D表扬、赞美
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问答题联系陈鹤琴对儿童的心理特点的分析，结合实际谈谈在幼儿教育中的运用。
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填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
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单选题下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。A3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼B4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话D4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
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问答题3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
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多选题语言领域中，听与说的目标（）。A认真听并能听懂常用语言B愿意讲话并能清楚地表达C具有文明的语言习惯D喜欢听故事看图书
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单选题《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。A在熟悉的人面前说话B愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题C愿意与他人讨论问题D在众人面前说话
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问答题请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？
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