从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。() 此题为判断题(对，错)。
日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是()。 A、初创期B、发展期C、整备期和战争期D、繁荣期
张宗麟认为幼儿教育的一般目是“幼儿教育之第一义为谋求儿童之德育。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿教育目标的入手点是（ ）。A．思维B．想象C．任务D．情感
企业文化建设的切入点是()。 A.从总结企业的优良传统入手。B.从企业的竞争环境入手。C.从企业环境的重大变化和组织结构的重大改组、制度的重大创新入手。D.从企业内部面临的主要矛盾入手。
中国电信的固定资产是按()来进行核算和管理的。 A.项、目、节、点B.类、项、目、点C.类、项、目、节
幼儿德育目标的入手点是（ ）。A、思维B、想象C、情感D、任务
我国企业文化建设的切入点（）。A从企业内部面临的主要矛盾入手B从总结企业的优良传统入手C从企业环境的重大变化入手D从组织结构的重大改组入手E从制度的重大创新入手
美国总统布什全部实现六大教育目标的第一项就是有关幼儿教育的。
以下不属于企业文化建设的切入点的是（）。A、从企业内部面临的主要矛盾入手B、从总结企业的优良传统入手C、从企业环境的重大变化入手D、从企业的发展机遇入手
幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行动变更来表述。
设计目标的实现过程是一个从实现局部目标入手到实现设计（）目标的过程。
中国电信的固定资产是按（）来进行核算和管理的。A、项、目、节、点B、类、项、目、点C、类、项、目、节
关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A、从学科与生活的结合点入手，创设情境B、从学科与社会的结合点入手.创设情境C、根据教师的设计喜好，创设情境D、利用认知矛盾创设情境
商标的设计创意应从（）入手。A、视觉元素设计B、表达内涵C、功能需要D、信息传播
多选题我国企业文化建设的切入点（）。A从企业内部面临的主要矛盾入手B从总结企业的优良传统入手C从企业环境的重大变化入手D从组织结构的重大改组入手E从制度的重大创新入手
问答题简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。
单选题幼儿教育目标的入手点是（）。A思维B想象C任务D情感
填空题设计目标的实现过程是一个从实现局部目标入手到实现设计（）目标的过程。
单选题关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。A从学科与生活的结合点入手，创设情境B从学科与社会的结合点入手.创设情境C根据教师的设计喜好，创设情境D利用认知矛盾创设情境
单选题以下不属于企业文化建设的切入点的是（）。A从企业内部面临的主要矛盾入手B从总结企业的优良传统入手C从企业环境的重大变化入手D从企业的发展机遇入手
单选题中国电信的固定资产是按（）来进行核算和管理的。A项、目、节、点B类、项、目、点C类、项、目、节
单选题幼儿德育目标的入手点是（）。A思维B想象C任务D情感