把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。
- A、间接的远景性动机
- B、直接的近景性动机
- C、间接的近景性动机
- D、直接的远景性动机
相关考题：
社会主义道德建设要以（）为基本要求。A、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B、爱祖国、爱同胞、爱劳动、爱学习、爱社会主义C、爱学习、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D、爱江山、爱人民、爱团结、爱学习、爱社会主义
我国社会主义道德建设内容中的“五个基本要求”是指（）。A、爱祖国、爱人民、爱集体、爱运动、爱社会主义B、爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、爱社会主义C、爱祖国、爱人民、爱学习、爱运动、爱社会主义D、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义
大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到（）A、新一代能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人B、党的事业的兴旺发达和国家的长治久安C、关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标D、中华民族的伟大复兴E、祖国的未来
社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代 化建设的青年，要实现自己崇高的人生理想，要有（）A、真才实学B、献身精神C、艰苦奋斗的精神D、为个人求权力、求享乐的人生目的
我们唯有以中国特色社会主义理论体系为指引，（）自觉地把祖国的繁荣富强与个人的自我成才统一起来，才能真正为中华民族的伟大复兴贡献出自己的聪明才智。A、刻苦学习，奋斗钻研B、做好公益事业C、搞好团结
以下学习动机中，属于近景动机的是（）A、为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而学习B、为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习C、为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习D、为祖国的前途、人民的利益，为实现“四化”而勤奋学习
建设中国特色社会主义事业，从我做起，要体现在（）。A、积极投身中国特色社会主义建设事业的实际行动中B、为建设中国特色社会主义而奋斗C、把追求个人理想与追求社会理想结合起来D、忘记远大理想而只顾眼前
多选题建设中国特色社会主义事业，从我做起，要体现在（）。A积极投身中国特色社会主义建设事业的实际行动中B为建设中国特色社会主义而奋斗C把追求个人理想与追求社会理想结合起来D忘记远大理想而只顾眼前
填空题根据《中国少年先锋队章程》，我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的（）。
单选题把学习科学文化知识作为首要任务，既打牢基础又及时更新，既刻苦钻研又积极实践，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，为全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设贡献力量，属于社会主义“四有”新人中（）A有文化的要求B有道德的要求C有理想的要求D有纪律的要求
多选题社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代 化建设的青年，要实现自己崇高的人生理想，要有（）A真才实学B献身精神C艰苦奋斗的精神D为个人求权力、求享乐的人生目的
单选题关于维护祖国统一，下列说法错误的是 ( )A要自觉做维护祖国统一的模范B努力学习掌握党和国家关于实现祖国统一的方针、政策和相关法律C为推进两岸关系和平发展做出自己的贡献D保持香港、澳门的长期繁荣稳定与个人无关
单选题我国社会主义道德建设内容中的“五个基本要求”是指（）。A爱祖国、爱人民、爱集体、爱运动、爱社会主义B爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、爱社会主义C爱祖国、爱人民、爱学习、爱运动、爱社会主义D爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义
多选题社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代化建设的青年，去实现自己崇高的人生理想，要有（）A真才实学B献身精神C艰苦奋斗的精神D为个人求权力、求享乐的人生目的E学习前人并超越前人的民族气概
单选题以下学习动机中，属于近景动机的是（）A为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而学习B为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习C为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习D为祖国的前途、人民的利益，为实现“四化”而勤奋学习