如果小儿认为生病与道德行为有关，那么他正处于皮亚杰认知发展理论的A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、抽象运筹期
患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、持续发展期此期患儿对疾病的认识描述正确的是A、认为道德行为与疾病有关B、能注意到疾病的程度，但无法用术语描述C、无法找出病因，只能看到目前的状态D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
3岁儿童的认知发展处于( )阶段。A．感觉运动期B．前运算期C．具体运算期D．形式运算期
皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括 ( )A、感觉运动期B、持续发展期C、具体运筹期D、形式运筹期E、运筹前期
皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童认知发展分成以下几期，但除外（ ）A．感觉运动期B．运筹前期C．具体运筹期D．形式运筹期E．持续发展期
根据皮亚杰的发展理论，认为“生病是外来的，与自己无关”的概念，是儿童认知发展哪期的认识（ ）A．感觉运动期B．计划运筹期C．运筹前期D．具体运筹期E．形式运筹期
根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：( )A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期
根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是:() A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、形式运思期E、后形式运思期
皮亚杰认为儿童的认知发展分为( )阶段。A．前感觉运动期B．感觉运动期C．前运算期D．具体运算期E．形式运算期
关于皮亚杰的发展理论，“以自我为中心，只注意事物的一个方面，缺乏正确的逻辑推理能力”是儿童认知发展理论哪期的认识（ ）A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期E．持续发展期
患儿男，3岁。因肺炎住院治疗，出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A．运筹前期B．具体运筹期C．形式运筹期D．感觉运动期E．持续发展期
儿童认为生病是外来的，但不能区分病因及致病源，认为道德行为与病因有关A.运筹前期B.运筹早期C.运筹中期D.具体运筹期E.形式运筹期
儿童认为疾病与器官的功能不良有关，并且注意到每个人的疾病的不同性，该患儿处于疾病认识的A.运筹前期B.运筹早期C.运筹中期D.具体运筹期E.形式运筹期
患儿认为生病是外来的，与自己无关的现象，该患儿处于疾病认识的A.运筹前期B.运筹早期C.运筹中期D.具体运筹期E.形式运筹期
2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.抽象运思期E.形式运思期
小儿认为生病与道德行为有关，那么他正处于皮亚杰认知发展理论的A.感觉运动期B.运筹前期C.具体运筹期D.形式运筹期E.抽象运筹期
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的()期。A:感觉运动B:前运算C:具体运算D:形式运算
根据皮亚杰的认知发展阶段论，8岁的儿童处于认知发展的()。A:感觉运动期B:前运算期C:具体运算期D:形式运算期
2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的（）A、感觉运动期B、前运思期C、具体运思期D、抽象运思期E、形式运思期
小儿认为生病与道德行为有关，那么他正处于皮亚杰认知发展理论的（）A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、抽象运筹期
皮亚杰的认知发展过程分为几个原则阶段（）。A、感觉运动期B、前运动期C、后运动期D、具体运动期E、形式运动期
多选题皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括（ ）A感觉运动期B持续发展期C具体运筹期D形式运筹期E运筹前期
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段论，1岁的儿童处于认知发展的（）。A感觉运动期B前运算期C具体运算期D形式运算期
单选题小儿认为生病与道德行为有关，那么他正处于皮亚杰认知发展理论的（ ）。A感觉运动期B运筹前期C具体运筹期D形式运筹期E抽象运筹期
单选题患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为（）A感觉运动期B运筹前期C具体运筹期D形式运筹期E持续发展期
单选题2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的（）A感觉运动期B前运思期C具体运思期D抽象运思期E形式运思期
单选题根据皮亚杰的认知发展理论，当儿童的认知发展的最大特点是以自我为中心，应处于（）A感觉运动期B运思前期C具体运思Ⅰ期D具体运思Ⅱ期E形式运思期