哪一项不是引导式教育促通方法（）。A、机械关系的促通B、引导员C、引导要循序渐进D、通过人与人之间的关系促通E、意图化

哪一项不是引导式教育促通方法（）。

  • A、机械关系的促通
  • B、引导员
  • C、引导要循序渐进
  • D、通过人与人之间的关系促通
  • E、意图化

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不是幼儿园引导幼儿科学教育的方法是()。 A、观察B、实验C、游戏D、调查
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以下哪一项不是特征选择常见的方法() A.过滤式B.封装式C.嵌入式D.开放式
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下列哪一项不是提高人际交往技巧的方法()。 A、使用角色扮演B、实境操作练习C、增加动机D、引导式联系
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哪一项不是引导式教育促通方法?() A.机械关系的促通B.引导员C.引导要循序渐进D.通过人与人之间关系的促通E.意图化
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下述哪项不是脑性瘫痪的治疗方法A．引导式教育B．Bobath法C．Domain法D．Maitland法E．Vojta法
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下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容( )A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.补偿式教育
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下面哪一项不是综合式陈列方法（）A、系统式橱窗陈列B、横向橱窗陈列C、纵向橱窗陈列D、单元橱窗陈
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下列哪一项不是思想政治工作的传统方法（）A、思想教育与知识教育相结合的方法B、耐心说服与严格纪律相结合的方法C、解决思想问题与解决生活相结合的方法D、普遍教育与个别教育相结合的方法
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引导式教育
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从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）A、引导式B、注入式C、说教式D、启发式
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运动疗法主要包括（）A、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C、关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D、关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术
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下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。A、以情感人B、行为实践C、评价引导D、环境熏陶
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理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项？（）A、导向性B、引导式C、主动性D、教导式
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下列哪一项不是污泥的处理方法（）。A、高速消化法B、厌氧接触法C、好氧消化法D、湿式氧化法
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以下哪一项不是激励的原则（）A、引导性B、公开性C、按需激励性D、时效性
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下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法?（）A、观察法B、实验法C、演示法D、调查法
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下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?（　）A、观察法B、调查法C、实验法D、系统法
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单选题理性情绪治疗模式的特点不包括下列哪一项？（）A导向性B引导式C主动性D教导式
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单选题运动疗法主要包括（）。A关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术
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单选题下述哪项不是脑性瘫痪的治疗方法（　）A引导式教育BBobath法CDomain法DMaitland法EVojta法
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单选题下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？（　　）A观察法B实验法C演示法D调查法
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单选题下列哪项不是脑性瘫痪的治疗方法（）A引导式教育BBobath法CMaitland法DVojta法
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单选题脑性瘫痪治疗方法不包括（）A引导式教育BBobath法CDomain法DMaitland法EVojta法
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单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法（）。A以情感人B行为实践C评价引导D环境熏陶
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单选题哪一项不是引导式教育促通方法（）。A机械关系的促通B引导员C引导要循序渐进D通过人与人之间的关系促通E意图化
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