课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。

课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。


相关考题:

信息化资源,信息化教材。指的是()。 A、资源B、书本C、课件D、教材

课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

设计脚本是一个连续的工作,在整个过程中,我们首先要做的一步是()。A、结合教学内容,选择课件形式B、设计课件内容和操作过程C、明确教学目的,分析教学内容,进行合理选题D、撰写课件脚本

用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。

课堂教学进入信息化,教师上课可以用课件代替教案。()

网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。

课堂教学中所使用的信息化教学资源包括()A、文献资料B、课件与网络课件C、试题库D、案例

课件就是根据教学大纲的要求并配合教材制作的课堂教学录像。

对于信息化的过程是一个渐进的过程这一论断理解正确的是()。A、信息化是一个相对概念B、信息化是一个动态的发展中的概念C、信息化是一个渐进的动态过程D、信息化是技术革命和产业革命的产物

利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。

教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程

下列关于教育信息化和信息化教育说法正确的是()。A、信息化教育与教育信息化是两个不同的概念,但本质是一样的B、信息化教育是实现教育现代化的教育过程C、教育信息化是指将信息技术引入教育,让信息技术取代教师讲课的过程D、教育信息化是一个过程,其结果是达到一种新的教育形态--信息化教育

在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中,重要表现了多媒体课件制造的()。A、课件测试。B、课件发布。C、课件制造。D、素材预备。

课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段,该项工作实际上也存在于()的每一个阶段之中。A、课件开发的教学设B、计课件应用C、脚本编写D、软件编写

执教“纳税”,戴老师设计交互式课堂教学,并在计算机房上数学课。该课的课件按照使用对象分类属于()。A、演示型课件B、助学型课件C、网络型课件D、助教型课件

在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()A、课件测试B、课件发布C、课件制作D、素材预备

随着教育信息化的发展,演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中,正确的有()A、常用的演示型课件制作软件有WPS、PowerPoint、Authorware、Flash等B、教师在制作课件时,要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示C、演示课件只是起辅助教学的作用,在课堂中起主导作用的还是老师D、多媒体技术的普遍应用,演示课件在课堂教学中的功能越来越强大,教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担

教育部的《教育资源建设技术规范》中,教育信息化所指的教育资源包括()、课件与网络课件、网络课程.

为什么说课堂教学是一个动态的过程?

信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。

填空题信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。

多选题课堂教学中所使用的信息化教学资源包括()A文献资料B课件与网络课件C试题库D案例

多选题信息化教学资源应包括下列()A文献资料B课件与网络课件C试题库D案例

多选题对于信息化的过程是一个渐进的过程这一论断理解正确的是()。A信息化是一个相对概念B信息化是一个动态的发展中的概念C信息化是一个渐进的动态过程D信息化是技术革命和产业革命的产物

多选题在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()A课件测试B课件发布C课件制作D素材预备

单选题对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是().A脚本B课件文档C备注

单选题运用一种教学模式,辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中,辅助教师的教学,这种课件根据大小和内容可以称为是()。A指导型课件B积件C堂件D教学型课件