从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。A.技术创新B.技术开发C.技术扩散D.技术发明
现代社会中学校教育和知识的增加是经济增长的主要源泉。（ ）
在货币政策目标之间的关系上,我们一般认为()具有正相关关系。 A.经济增长与国际收支平衡B.经济增长和充分就业之间C.物价稳定与经济增长之间D.物价稳定与经济增长
认为科技与知识在推动经济增长中具有内在作用的理论是()。 A.古典经济增长理论B.新古典经济增长模型C.近代经济增长理论D.现代新经济增长理论
关于金融工具特征之间关系的说法，正确的有（ ）。 A．风险性与收益性通常呈正相关关系 B．流动性与风险性通常呈正相关关系 C．流动性与收益性通常呈正相关关系 D．期限性与收益性通常呈负相关关系 E．期限性与风险性通常呈正相关关系
关于金融工具特征之间关系的说法，正确的有()。A:流动性与风险性通常呈正相关关系B:风险性与收益性通常呈正相关关系C:流动性与收益性通常呈负相关关系D:流动性与收益性通常呈正相关关系E:期限性与收益性通常呈正相关关系
当培训与开发的对象是()时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。A.决策管理人员B.监督管理人员C.专业技术人员D.操作人员
对培训与开发的监督内容应该是()以及相关分析和总结。A:培训与开发的结果B:培训与开发的实施计划C:培训与开发过程各阶段的记录D:参加培训与开发的人员信息
当培训与开发的对象是()时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。A:决策管理人员B:监督管理人员C:专业技术人员D:操作人员
对培训与开发的监督内容应该是( )以及相关分析和总结。A.培训与开发的结果B.培训与开发的实施计划C.培训与开发过程各阶段的记录D.参加培训与开发的人员信息
在现代社会，经济增长的源泉主要来自于资本积累。（ ）
税收收入能力与经济效益呈正相关关系，与收入分配均衡程度呈负相关关系。
亚当斯密认为，经济增长的重要源泉是（）。A、人才开发B、结构调整C、科技发展D、劳动分工
认为科技与知识在推动经济增长中具有内在作用的理论是（）。A、古典经济增长理论B、新古典经济增长模型C、近代经济增长理论D、现代新经济增长理论
从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。A、技术创新B、技术开发C、技术扩散D、技术发明
总体上来看，经济增长和员工福利的发展呈正相关关系，经济增长必然导致员工福利水平的提高。二者之间相互影响的程度和发展模式相关。
在货币政策目标中，充分就业与经济增长是（）。A、成正比B、成反比C、呈正相关D、呈负相关
罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
判断题在现代社会，经济增长的源泉主要来自于资本积累。A对B错
单选题从经济增长理论学派的角度来看，经济增长的源泉是（）。A技术创新B技术开发C技术扩散D技术发明
判断题越来越多的企业家认为人员的开发与培训已成为现代经济增长的源泉，二者之间呈正相关关系。A对B错
单选题亚当斯密认为，经济增长的重要源泉是（）。A人才开发B结构调整C科技发展D劳动分工
单选题罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素
判断题总体上来看，经济增长和员工福利的发展呈正相关关系，经济增长必然导致员工福利水平的提高。二者之间相互影响的程度和发展模式相关。A对B错