下列典故最能够表达由感性认识上升为理性认识的是()。A、目不窥园B、目不识丁C、目无全牛D、目不见睫
下列典故最能够表达由感性认识上升为理性认识的是()。
- A、目不窥园
- B、目不识丁
- C、目无全牛
- D、目不见睫
相关考题:
阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是()。A、培育办学特色、促进教育内涵发展B、培养大批专门人才和拔尖创新人才C、提高全体学生的科学文化素质D、促进入的全面发展、适应社会需要
思想政治课程教学设计的内容包括哪些?