备课主要应做好的工作是() A、表达清晰B、钻研教学大纲、教材C、了解学生D、设计教学方案E、师生互动
备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案。() 此题为判断题(对，错)。
企业培训师备课的基本要领是：（）A、领会教材、吃透教材、与管理者沟通B、领会教材、了解教学环C、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D、做好学员的接待工作
教学准备工作包括（）。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材
在备课中有句俗话“吃透两头”，“两头”指的是（）。A、备好教材B、备好教法C、备好学生
教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A、教材和大纲B、课程标准和教材C、教材和学生D、课程标准和学生
备课中要做好的工作是：（）A、编制教学大纲B、钻研教材C、查阅教学参考资料D、全面了解学生E、设计教学方案
企业培训师备课的基本要领是：（）A、领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地，以及准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段
要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。A、领会大纲B、吃透教材C、了解学生D、熟悉课堂
准确把握备课的切入点就是要（）。A、明确能力性目标B、明确知识性目标C、领会大纲，吃透教材，了解学生D、明确思想性目标
企业培训师备课的基本要领是（）A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段
引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材
下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
备课的基本要领是领会大纲、（）了解学员和实习场地以及训练设备等。A、掌握最新教法B、提高指导能力C、灵活运用教学方法D、吃透教材
单选题备课的基本要领是领会大纲、（）了解学员和实习场地以及训练设备等。A掌握最新教法B提高指导能力C灵活运用教学方法D吃透教材
单选题企业培训师备课的基本要领是：（）A领会教材、吃透教材、与管理者沟通B领会教材、了解教学环C领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D做好学员的接待工作
单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B教师备课不需要熟悉课程标准C教科书是教师备课和上课的主要依据D教学大纲是教师备课的指导文件
单选题下列选项中，（）不宜作为备课的切入点。A领会教学大纲B吃透教材C了解学生D熟悉各种培训技法
单选题备课的基本要领是（）、吃透教材、了解学员和实习场地以及训练设备。A领会大纲B提高指导能力C领会教学目标D掌握最新教法
多选题教学准备工作包括（）。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材
单选题教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A教材和大纲B课程标准和教材C教材和学生D课程标准和学生
多选题备课的基本要领是（）。A领会大纲B吃透教材C了解学员D了解实习场地E了解训练设备
多选题在备课中有句俗话“吃透两头”，“两头”指的是（）。A备好教材B备好教法C备好学生
单选题准确把握备课的切入点就是要（）。A明确能力性目标B明确知识性目标C领会大纲，吃透教材，了解学生D明确思想性目标
多选题要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。A领会大纲B吃透教材C了解学生D熟悉课堂
多选题备课中要做好的工作是：（）A编制教学大纲B钻研教材C查阅教学参考资料D全面了解学生E设计教学方案
单选题企业培训师备课的基本要领是：（）A领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地，以及准备设备B领会教材、了解教学环境、沟通管理者C领会教材、吃透教材、沟通管理者D领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段