职业培训“缺什么,补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。

职业培训“缺什么,补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。


相关考题:

发现教学、探究教学和问题教学都属于()A.以知识掌握为主的方法B.以技能训练为主的方法C.以陶冶感情为主的方法D.以引导探究为主的方法

下列关于补液原则的叙述,错误的是A.缺什么补什么B.缺多少补多少C.先盐后糖D.先慢后快E.尿多补钾

录用公务员的基本原则就是缺什么人补什么人。

失业人员职业培训中的技能操练应该()A、以课堂教学为主,突出理论知识B、以课堂教学为主,突出技能知识C、以实习教学为主,突出技能训练D、以实习教学为主,突出职业规范

饮用矿泉水应有针对性,缺什么补什么最好。

发现教学、探究教学和问题教学都属于()A、以掌握知识为主的方法B、以训练技能为主的方法C、以陶冶情操为主的方法D、以引导探究为主的方法

下列哪项不是古代,学校的基本特征()A、培养统治人才是教学的基本宗旨。B、教学内容以技能实践为主。C、面向少数学生,教学具有等级性。D、以个别教学为主,教学质量和效益较低。

职业培训是对从业人员进行的以从事某种职业所需要的职业理想、职业技能为主的培训活动。

在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A、职业培训以提高操作技能为主B、职业培训要贯彻理论联系实际原则C、职业培训非系统的学科性教学D、其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点

与一般教育相比,职业培训教学具有()的特点。A、培训目标具有针对性B、教学侧重于实践性,突出技能训练C、教学形式灵活多样D、紧密结合生产经营需要,以提高企业效益为目的

职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以()为主要目标的学校教育。

基层自我培训应立足现场工作需要,本着()的原则,强化针对性和实效性,做到即突出安全,又确保技术技能。A、干什么、学什么B、缺什么、补什么C、缺什么,学什么D、干什么,补什么

在阅读教学中采用“先练后讲,以练为主;先学后教,以学为主”做法的是()A、“情境教学”实验B、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验C、“尝试教学”实验D、“大量读写,双轨运行”实验

初中阶段的体育与健康教学以()为主。A、游戏和身体活动B、比较全面了解和学习运动技能C、选项教学

培训课程内容要体现()的原则A、以理论为主B、以知识为主C、以技能为主D、以教学为主

以贫困户为基本对象,按照“缺什么、补什么”的原则,实施“七到村到户”帮扶,“七到村到户”帮扶指的是什么?

发现教学、探究教学和问题教学都属于()A、以掌握知识为主的方法B、以训练技能为主的方法C、以陶冶情感为主的方法D、以引导探究为主的方法

单选题培训课程内容要体现()的原则A以理论为主B以知识为主C以技能为主D以教学为主

判断题职业培训是对从业人员进行的以从事某种职业所需要的职业理想、职业技能为主的培训活动。A对B错

单选题下列关于补液原则的叙述,错误的是()。A缺什么补什么B缺多少补多少C先盐后糖D先慢后快E尿多补钾

判断题职业培训“缺什么,补什么”的做法是与以技能教学为主的宗旨相矛盾的。A对B错

问答题以贫困户为基本对象,按照“缺什么、补什么”的原则,实施“七到村到户”帮扶,“七到村到户”帮扶指的是什么?

单选题初中阶段的体育与健康教学以()为主。A游戏和身体活动B比较全面了解和学习运动技能C选项教学

填空题职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以()为主要目标的学校教育。

单选题失业人员职业培训中的技能操练应该()A以课堂教学为主,突出理论知识B以课堂教学为主,突出技能知识C以实习教学为主,突出技能训练D以实习教学为主,突出职业规范

单选题下列哪项不是古代,学校的基本特征()A培养统治人才是教学的基本宗旨。B教学内容以技能实践为主。C面向少数学生,教学具有等级性。D以个别教学为主,教学质量和效益较低。

单选题在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A职业培训以提高操作技能为主B职业培训要贯彻理论联系实际原则C职业培训非系统的学科性教学D其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点