()是人类特有的一种心理征象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识A、自主人格B、自主能力C、自主意识D、自主信念

()是人类特有的一种心理征象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识

  • A、自主人格
  • B、自主能力
  • C、自主意识
  • D、自主信念

相关考题:

有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的,它是人类所特有的一种心理现象。( )

人类社会活动的基本模式是 A实践-认识-再实践-再认识B实践-再认识-再实践-认识C再实践-认识-实践-再认识D再实践-再认识-实践-认识

__________是人类特有的社会现象,它是培养人的一种社会实践活动。

教育的特质至少有以下哪几方面?( )A.是人类社会所特有的有意识活动B.是人类与动物共有的生存活动C.是人类特有的认识活动D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动

主体能力是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性品质的观念表现。() 此题为判断题(对,错)。

()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。 A.主体意识B.客体意识C.主人意识

教育是人类社会特有的一种社会实践活动(  )。

教育的特质至少有( )等方面。A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动

教育的特质至少有以下哪几方面?(  )A.教育是人类社会所特有的有意识的活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

下列选项中属于认识的主体的有()A.从事认识和实践活动的个人B.从事认识和实践活动的阶级C.从事认识和实践活动的政党D.从事认识和实践活动的阶层E.从事认识和实践活动的人类

实践是人的生存方式,是指()。A、实践是人类生存与发展的基础B、在实践中形成人的本质和一切社会关系C、实践是一切生命的存在形式D、实践是人类特有的活动E、实践是社会历史的主体

下列对实践的认识正确的是() ①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动 ③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ④马克思主义诞生后才有了人类实践活动A、①②B、②④C、①③D、②③

主体性是人作为认识和实践活动主体所具有的本质规定性,即()、选择性、()和创造性。

生活教育包含的要点是()。A、人的健康发展是生活教育的核心B、必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征C、尊重社会、自然的自身规律

教育的特质至少有以下哪几方面?()A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

从本质上讲,教学是一种()A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动

教学从其本质上讲是()。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动

艺术创作是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动。

()是沟通认识主体和客体的桥梁。A、实践B、认识C、交往D、人类

认识的主体是在实践中从事活动的人。认识主体的本质属性是()。A、自然性B、社会性C、实践性D、主观性

()是人类特有的一种心理现象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识A、自主人格B、自主能力C、自主意识D、自主信念

单选题从本质上讲,教学是一种()A认识活动B实践活动C主体活动D文化活动

多选题实践是人的生存方式,是指()。A实践是人类生存与发展的基础B在实践中形成人的本质和一切社会关系C实践是一切生命的存在形式D实践是人类特有的活动E实践是社会历史的主体

单选题()是人类特有的一种心理现象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识A自主人格B自主能力C自主意识D自主信念

单选题下列有关对认识的说法,错误的是()A认识是人的一种认知活动,是人的思维和外部世界的一种关系B认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映C认识的客体是指在实践中从事认识的人D认识的主体是指在实践中从事认识的人

多选题生活教育包含的要点是()。A人的健康发展是生活教育的核心B必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征C尊重社会、自然的自身规律

单选题()是人类特有的一种心理征象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识A自主人格B自主能力C自主意识D自主信念