法国哲学家与数学家笛卡尔在《方法论》一书中倡导的方法是()A、演绎方法B、归纳方法C、分析方法D、综合方法

法国哲学家与数学家笛卡尔在《方法论》一书中倡导的方法是()

  • A、演绎方法
  • B、归纳方法
  • C、分析方法
  • D、综合方法

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从一般原理引申出个别结论的方法是( )A.归纳的方法B.演绎的方法C.分析的方法D.综合的方法

最初的最基本的辩证思维方法是A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象与具体D.矛盾分析方法

从一般原理引申出个别结论的方法是().A归纳的方法B演绎的方法C分析的方法D综合的方法

亚历士多德在《工具篇》一书中,最为推崇的方法是()A、类比方法B、实践方法C、归纳方法D、演绎方法E、观察方法

调查研究常用方法的定性分析法的方法有()。A、归纳和演绎B、分析与综合C、抽象与概括D、观察与记录

法国哲学家、数学家()创立了以数学为基础,演绎为核心的科学方法论。

笛卡尔科学方法论的中心内容是()。A、普遍怀疑B、形而上学C、归纳法D、直观演绎法

罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。A、演绎主义B、归纳主义C、整体主义的反思平衡D、科学方法论

研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、毕达哥拉斯

研究的方法有()A、比较方法B、分析方法C、类比方法D、归纳方法E、演绎方法

在思维中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面,对它们分别加以研究的方法是()A、分析方法B、综合方法C、归纳方法D、演绎方法

在唯物辩证法的方法论体系中,()是根本的认识方法。A、从抽象到具体法B、归纳演绎法C、分析综合法D、矛盾分析法

与归纳思维方向相反的思维方法是( )。A、综合B、归类C、演绎D、分析

公共事业管理效率的评估方法()A、分析方法、演绎方法B、归纳方法、演绎方法C、定性方法、定量方法D、定性方法、分析方法

从个别事实走向一般结论的思维方法是()A、分析方法B、综合方法C、归纳方法D、演绎方法

单选题法国哲学家与数学家笛卡尔在《方法论》一书中倡导的方法是()A演绎方法B归纳方法C分析方法D综合方法

单选题从一般原理引申出个别结论的方法是().A归纳的方法B演绎的方法C分析的方法D综合的方法

单选题亚历士多德在《工具篇》一书中,最为推崇的方法是()A类比方法B实践方法C归纳方法D演绎方法E观察方法

填空题法国哲学家、数学家()创立了以数学为基础,演绎为核心的科学方法论。

单选题与归纳思维方向相反的思维方法是(  )。A综合B归类C演绎D分析

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单选题公共事业管理效率的评估方法()A分析方法、演绎方法B归纳方法、演绎方法C定性方法、定量方法D定性方法、分析方法

单选题罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。A演绎主义B归纳主义C整体主义的反思平衡D科学方法论

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