雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。A、《马赛曲》B、《掷铁饼者》C、《大卫像》D、《击鼓说书俑》
雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。
- A、《马赛曲》
- B、《掷铁饼者》
- C、《大卫像》
- D、《击鼓说书俑》
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多选题以下是关于“艺术真实”的内容是（ ）。A指艺术家通过艺术形象如实地再现客观世界B把现实生活中的自然美加以概括和提炼，集中地表现在艺术作品中的美C不仅要反映社会和自然的美，而且要显示艺术家自我心灵的美D其形象是对客观事物的反映或再现E不仅是现象的真实，而且是本质的真实
多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A艺术形象具有高度的抽象性B雕塑的特点在于艺术形象的实体性C艺术形象具有高度的概括性D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E雕塑的特点在于艺术形象的思想性
填空题简练、简洁的实体塑造要求，常常使雕塑形象富于象征意义，优秀的雕塑家总是力求在立体形象中体现深刻的社会历史内容和人生哲理，因此他们很强调形象的（）和（）。（）的《大卫》、（）的《思想者》、（）的《吻》等作品，它们所显示的艺术形象的冲击力和象征意义是颇为突出的。
多选题雕塑具有象征美，不必如实再现生活中的各种形象，而是在现实形象的基础上，进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑，就有了象征意义，下面具有象征意义的雕塑是（）。A《马赛曲》B《掷铁饼者》C《大卫像》D《击鼓说书俑》
单选题以下关于艺术美表述错的是（ ）。A经过艺术创造实践，把现实生活中的自然美集中地表现在艺术作品中的美B艺术美是艺术创造的人类审美活动的结晶，是现实生活的典型概括C艺术美具有鲜明的形象性，要显示艺术家自我心灵的美D艺术美等于生活，是艺术家的独特创造
单选题中西方由于文化的差异，西方雕塑则注重再现、模仿、写实、追求美和真统一的思维模式，其人像雕塑注重形体的比例、结构、神态，中国雕塑偏重于象征、表现、写意、追求美和善统一的思维模式，在塑造人物形象时，并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖，而是重视情感感受与体验。上述现象表明，文化通过影响人的思维方式进而影响人的（）。A交往活动B实践活动C生活方式D风俗习惯
单选题以下对雕塑艺术表述不正确的是（）A中国古代雕塑以陵墓雕塑和宗教雕塑最能体现其辉煌成就B古代埃及的雕塑艺术既具有现实主义特征，又具有强烈的宗教色彩，表达了埃及人对永恒的追求C古代印度雕刻家往往通过各种宗教造像表达本民族的审美观念、生活习俗和思想情感D古希腊雕塑作品有大量表现战争，狩猎。动物等题材的建筑装饰浮雕，其中动物形象的塑造最为成功
单选题以下说法错误的是（ ）。A艺术形象这种客观因素与主观因素的统一，具有各自不同的特点B在再现生活的艺术形象中，渗透着艺术家的思想情感，这种主客观的统一，常常表现为客观因素消融在主观形象之中C这些艺术门类中主客观的统一，表现为客观因素消融在主观因素之中D音乐的主要内容，是作者对现实生活的主观感受和思想情感
单选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，下面不是雕塑特点的（）。A雕塑的特点在于艺术形象的实体性B要求艺术形象具有高度的概括性C超越相对静止的时空范畴D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系