()是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。A、网络培训法B、场景还原法C、角色扮演法D、互动小组法

()是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。

  • A、网络培训法
  • B、场景还原法
  • C、角色扮演法
  • D、互动小组法

相关考题:

以下哪种培训方法可以使卷烟零售客户真实地感受到卷烟消费者的行为特点,接近培训与实际销售的距离?() A、会议法B、小组讨论法C、实例研究法D、角色扮演法

某公司把客户服务现场的情况录制成录像,让新员工观摩、讨论和学习,该公司的培训方法称为()。A:行为示范法B:演讲法C:情景模拟法D:教练

人员培训通常选用的形式有()。A案例研讨法B互动小组法C角色扮演法D讲授法

()是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A、互动教学法B、讲授法C、案例法D、角色扮演法

讲授法、案例分析法、网络培训法、角色扮演发是企业的主要培训方式

哪种方法的优点是运用方便,便于培训者控制整个培训过程()。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

哪种方法的优点是费用低,反馈效果好,可以有效训练学员分析解决问题的能力()。A、案例研讨法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

培训授课的典型培训模式有()。A、讲授法、演讲法;B、案例教学法、角色扮演法;C、道具教学法、游戏活动法;D、小组竞争法、情景训练法、行动学习法。

对于新员工的培训,特别是从事低层次工作的新员工的培训需求分析,通常使用()方法。A、绩效分析法B、任务分析法C、团队分析法D、问卷调查法

()是指从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。A、记录考核法B、360度绩效评估C、行为观察量表法D、评级量表法

人力资源管理中进行培训的方法中,对于简单的任务培训效果很好的方法是()A、工作指导培训法B、授课法C、角色扮演法D、行为模拟法

哪种方法多用于人际关系能力的训练()。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

多用于巩固知识,训练学员分析;解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是()。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

适用于一般理念性知识培训的形式是()。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法

以下各类绩效考核方法中,强调从员工、上司、同事、客户等多个方面来评估个人绩效的是()。A、关键绩效指标法B、平衡计分卡法C、目标管理法D、360度考核法

用户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和()等。A、自学法B、实践法C、视听法D、表演法

()也称敏感训练法。A、互动小组法B、角色扮演法C、视听技术法D、个别指导法

单选题打破了培训的时间和空间限制的培训方法是(  )。A案例分析法B角色扮演法C工作模拟法D网络培训法

单选题()也称敏感训练法。A互动小组法B角色扮演法C视听技术法D个别指导法

单选题多用于巩固知识,训练学员分析;解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是()。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法

单选题哪种方法的优点是运用方便,便于培训者控制整个培训过程()。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法

单选题适用于一般理念性知识培训的形式是()。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法

多选题培训授课的典型培训模式有()。A讲授法、演讲法;B案例教学法、角色扮演法;C道具教学法、游戏活动法;D小组竞争法、情景训练法、行动学习法。

多选题人员培训通常选用的形式有()。A案例研讨法B互动小组法C角色扮演法D讲授法

单选题()是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A互动教学法B讲授法C案例法D角色扮演法

单选题哪种方法多用于人际关系能力的训练()。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法

单选题()是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。A网络培训法B场景还原法C角色扮演法D互动小组法