“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行()思考。

“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行()思考。


相关考题:

具体形象思维是指( )。A.思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C.通过逻辑思考而进行的思维方式D.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

妄想是指A、对病理信念的坚信不疑B、对某事物的虚幻的知觉C、对客观事物的错误感知D、对客观事物的正确感知E、对某事物的反复思考

间接知觉论认为刺激本身是完整的,可以对外界事物进行全面描述。( ) 此题为判断题(对,错)。

()具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。 A.监督者B.凝聚者C.完美者D.信息者

()是感知动作思维。A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B.通过逻辑思考而进行的思维方式C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

(2013)妄想是指A.对病理信念的坚信不移B.对某事物的虚幻的知觉C.对客观事物的错误感知D.对客观事物的正确感知E.对某事物的反复思考

凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。 ( )

()具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。A、信息者B、监督者C、凝聚者D、完美者

以下说法哪项不正确()A、思考是认识客观事物内在规律的主动过程B、光实践不思考,就会犯经验主义错误C、动脑是一个被动过程,是发现新规律的重要途径D、只有实践与思考联合起来,才能够认识客观事物本身的内在规律

逆向思维不迷信原有的传统观念和经典信条,对既定事物进行批判性的思考,体现的是一种叛逆精神。

“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行()思考。A、反方向B、深入C、缺点放大D、多方面

妄想是指()A、对病理信念的坚信不移B、对某事物的虚幻的知觉C、对客观事物的错误感知D、对客观事物的正确感知E、对某事物的反复思考

( )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

要让反思发挥作用,()是无帮助的。A、对学习进行理性和实际的思考B、仅思考事物的表象C、认识到情感和直觉的重要性D、积极实践

对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

以下哪些对“想像”概念阐述是正确的()A、想像就是不着边际的幻想B、想像高于一般的联想C、想像来源于现有的事物又高于现有事物D、想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考

填空题“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行()思考。

判断题凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。( )A对B错

判断题创新思维是一种非逻辑思维,是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物、新方法的思维形式。A对B错

单选题以下说法哪项不正确()A思考是认识客观事物内在规律的主动过程B光实践不思考,就会犯经验主义错误C动脑是一个被动过程,是发现新规律的重要途径D只有实践与思考联合起来,才能够认识客观事物本身的内在规律

填空题对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

判断题你理解的事物就是事物的本身。A对B错

单选题要让反思发挥作用,()是无帮助的。A对学习进行理性和实际的思考B仅思考事物的表象C认识到情感和直觉的重要性D积极实践

单选题妄想是指()A对病理信念的坚信不移B对某事物的虚幻的知觉C对客观事物的错误感知D对客观事物的正确感知E对某事物的反复思考

多选题以下哪些对“想像”概念阐述是正确的()A想像就是不着边际的幻想B想像高于一般的联想C想像来源于现有的事物又高于现有事物D想像可以帮助人们跨越时空限制,自由思考

单选题“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行()思考。A反方向B深入C缺点放大D多方面

单选题()具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。A信息者B监督者C凝聚者D完美者