总监理工程师的素质的培养包括()A、理论学习B、强化训练C、能力拓展D、亲身实践E、绩效考核

总监理工程师的素质的培养包括()

  • A、理论学习
  • B、强化训练
  • C、能力拓展
  • D、亲身实践
  • E、绩效考核

相关考题:

素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。

设备监理工程师素质要求一般包括思想品德、( )、实践经验和工作能力几个方面。

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力B.实践能力C.创新精神和实践能力D.创新能力

教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括(  )。A 、 教法创新能力B 、 语言表达能力C 、 教学实践能力D 、 教育和组织管理能力E 、 理论总结能力

素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创造能力的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展

素质教育的基本任务有( ) A.培养学生的身体素质 B.培养学生的创新能力C.培养学生的心理素质 D.培养学生的社会任务E.培养学生的实践能力

素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。(  )

教师内在审美素质的培养通过哪些途径()A理论学习B生活经验的积累C通过实践活动D审美欣赏活动和审美创造活动E通过对生活的感受

领导干部应如何加强党性修养,提高思想理论素质?()。A、坚决贯彻整风精神,推动解决问题B、强化理论学习,提高理论思维能力C、拓展世界眼光,培养战略思维能力D、自觉践行党性原则

总监理工程师素质的保证是()素质A、身体B、政治C、能力D、思想

素质拓展计划的内涵()A、 思想素质的锤炼与提高B、 创新能力和创新精神的培养C、 健康身心的塑造与磨炼美国大学本D、 文化素质的培养与提高

以下哪个选项不是信息化教育的目的()A、培养学习者的信息素质B、培养学习者的创新精神与实践能力C、培养学习者的终身学习能力D、培养学习者的自身素质

()主张,素质教育应当以培养学生的实践能力为重点,全面提高学生的实践素质。A、素质教育思想B、实践教育思想C、科教兴国教育思想D、终身教育思想

提高领导者素质和能力的关键环节是()。A、实践锻炼B、理论学习C、总结经验D、组织培养

素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力

绩效考核中的能指人的能力素质,包括()。A、认识能力B、思维能力C、研究能力D、创新能力E、表达能力

实施素质教育的重点是培养学生的()。A、创新精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力

素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的()。A、行政管理实践B、行政能力培养C、知识理论学习D、思想政治教育

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

总监理工程师的素质和能力要求()。A、较高的学历和多学科专业知识B、丰富的工程建设实践经验C、组织协调能力D、成熟E、无传染病史F、良好的道德修养

单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A探索能力B实践能力C创新精神和实践能力D创新能力

多选题绩效考核中的能指人的能力素质,包括()。A认识能力B思维能力C研究能力D创新能力E表达能力

单选题提高领导者素质和能力的关键环节是()。A实践锻炼B理论学习C总结经验D组织培养

多选题总监理工程师的素质和能力要求()。A较高的学历和多学科专业知识B丰富的工程建设实践经验C组织协调能力D成熟E无传染病史F良好的道德修养

多选题教师内在审美素质的培养通过哪些途径()A理论学习B生活经验的积累C通过实践活动D审美欣赏活动和审美创造活动E通过对生活的感受

多选题素质拓展计划的内涵()A思想素质的锤炼与提高B创新能力和创新精神的培养C健康身心的塑造与磨炼美国大学本D文化素质的培养与提高