在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。A、评语B、Excel表格C、Excel图表D、以上方式都可以
在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。
- A、评语
- B、Excel表格
- C、Excel图表
- D、以上方式都可以
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关于“互动评价成绩”以下哪种情况是可能出现的?() A.作业成绩0分，评价成绩100分;B.作业成绩0分，评价成绩0分;C.作业成绩80分，评价成绩0分;D.作业成绩100分，评价成绩100分;E.作业成绩0分，评价成绩50分;
某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式，学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性（）。A、始动调节B、动力定型C、镶嵌式活动D、优势法则E、保护性抑制
旅游团在一地的旅游活动全部结束并前往机场，地陪（）即可离开机场。A、进行完交通票据和行李卡移交工作之后B、在旅游者安检结束之后C、旅游团所乘航班起飞之后D、将客人带至机场大厅并说明办理程序和办理柜台位置之后
单选题不属于“翻转课堂”教学评价的是（）A在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。B在评价的着眼点上，注重对过程的评价。C在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。D在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。
单选题某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式，学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性（）。A始动调节B动力定型C镶嵌式活动D优势法则E保护性抑制
单选题在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。A评语BExcel表格CExcel图表D以上方式都可以