幼儿营养物质的获得需从以母乳为主过渡到以谷类等食物为主。

幼儿营养物质的获得需从以母乳为主过渡到以谷类等食物为主。


相关考题:

儿童食物品种应( )。A.多样化B.以谷类为主食C.以蛋白质为主食D.注意荤素搭配

小学儿童的思维的基本特点是 ( )A.以具体形象思维为主B.以抽象逻辑思维为主C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维

中国人膳食结构中以( )为主。 A、动物性食物B、高蛋白食物C、鱼禽类食物D、粮谷类食物

幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础,让幼儿以获得间接经验为主。(  )

幼儿园课程以( )为基础,让幼儿以获得直接经验为主。

小学儿童思维的基本特点是 以_( )为主要形式逐步过渡到以_( )为主要形式。

小学儿童从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )岁。

幼儿园教育工作评价应当( )。A、以行政人员为主,专家等参与评价为辅B、以园长评价为主,教师等参与评价为辅C、以教师自评为主,园长等参与评价为辅D、以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

小学儿童思维发展的基本特征是( )A.以具体形象思维为主B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

(),婴幼儿过渡到以谷类食品为主食。A、6个月后B、8个月后C、1周岁后D、1周半后

谷类消耗量最大的膳食结构是()A、动植物食物平衡的膳食结构B、以植物性食物为主的膳食结构C、以动物性食物为主的膳食结构D、地中海膳食结构

儿童食物品种应()A、多样化B、以谷类为主食C、以蛋白质为主食D、注意荤素搭配

关于合理膳食,哪种说法是对的?()A、膳食应以谷类为主,也应多吃蔬菜水果和薯类。B、食物所含的营养成分基本相同,每种食物都能提供人体所需的全部营养。C、谷类食物是我国居民传统膳食的主体,是人类最好的基础食物。D、以谷类为主的膳食可提供充足的能量。E、以谷类为主的膳食可避免摄入过多的脂肪,对预防心脑血管疾病、糖尿病和癌症有益。

以下关于幼儿期饮食调养的论述中,不恰当的是()A、以谷类为主食B、吃菜以荤食为主C、每天可饮适量牛奶、豆浆D、餐次以4次为宜E、食物品种宜多样化

幼儿饮食喂养正确的是()A、根据口味可增加煎炸食物B、以谷类为主食C、除去正餐,应多加零食以补充不足D、食物品种多样化E、菜应荤素搭配

小学儿童思维发展的基本特征是()。A、以具体形象思维为主B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

幼儿期食物选择的特点有()A、奶类仍作为主要食物,同时搭配谷类、蛋类、鱼类、禽类、肉类、蔬菜和水果B、进入幼儿期后,粮谷类应逐渐成为幼儿的主食C、主食以大米、面制品为主,同时加入适量的杂粮和薯类D、幼儿胃肠娇嫩,不适宜选择粗粮,应以精白面粉为主E、幼儿蛋白质的主要来源为粮谷类、动物性食物以及豆制品

根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构?()A、以淡水养殖的鱼类为主B、以家禽的肉类为主C、以谷类和植物蛋白为主D、以禽类的肉和蛋为主

单选题以下关于幼儿期饮食调养的论述中,不恰当的是()A以谷类为主食B吃菜以荤食为主C每天可饮适量牛奶、豆浆D餐次以4次为宜E食物品种宜多样化

多选题幼儿饮食喂养正确的是()A根据口味可增加煎炸食物B以谷类为主食C除去正餐,应多加零食以补充不足D食物品种多样化E菜应荤素搭配

单选题根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构?()A以淡水养殖的鱼类为主B以家禽的肉类为主C以谷类和植物蛋白为主D以禽类的肉和蛋为主

单选题谷类消耗量最大的膳食结构是()A动植物食物平衡的膳食结构B以植物性食物为主的膳食结构C以动物性食物为主的膳食结构D地中海膳食结构

判断题幼儿营养物质的获得需从以母乳为主过渡到以谷类等食物为主。A对B错

单选题(),婴幼儿过渡到以谷类食品为主食。A6个月后B8个月后C1周岁后D1周半后

多选题幼儿期食物选择的特点有()A奶类仍作为主要食物,同时搭配谷类、蛋类、鱼类、禽类、肉类、蔬菜和水果B进入幼儿期后,粮谷类应逐渐成为幼儿的主食C主食以大米、面制品为主,同时加入适量的杂粮和薯类D幼儿胃肠娇嫩,不适宜选择粗粮,应以精白面粉为主E幼儿蛋白质的主要来源为粮谷类、动物性食物以及豆制品

单选题幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明()。A幼儿以意义记忆为主B幼儿以机械记忆为主C幼儿以长时记忆为主D幼儿以形象记忆为主

多选题儿童食物品种应()A多样化B以谷类为主食C以蛋白质为主食D注意荤素搭配