校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,潜移默化地培养学生的思想品德,属于班级德育中的()法。
试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义?
班会、晨会活动属于( )。A、日常性班级活动B、竞赛性班级活动C、工作性班级活动D、阶段性班级活动
新时期班级活动的意义()。A、开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作B、开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用C、开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展D、开展班级活动,有利于推动学生的全面发展
班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
多选题校内班级活动,主要是以班会形式进行的。这类班级活动,按各自不同的特点和作用,又可分为()。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
填空题班级活动的评估主要从班级活动()评估、班级活动()评、估班级活动()评估等三方面进行评估。
单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。A心理活动类班级活动B教育实践类班级活动C人际交往类班级活动D个性发展类班级活动
问答题试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义?