义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。A、实用性B、理论性C、基础性D、探究性

义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。

  • A、实用性
  • B、理论性
  • C、基础性
  • D、探究性

相关考题:

义务教育阶段的数学课程应突出体现( )、( )和( )。

义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______ 、_____ 。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是(  )。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普通性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性

义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性,要给学生提供未来发展所需要的( )。A.最基础的化学知识和技能B.运用化学知识解决实际问题的方法C.化学科学探究的能力D.创新意识

义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性

2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()A、基础性B、普及性C、发展性D、义务性

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。①强制性②人文性③普遍性④基础性A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接,但是高中化学课程更多的强调学生(),为学生未来的发展打下良好的基础。A、主体性B、多样性C、基础性D、差异性

单选题我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。①强制性②人文性③普遍性④基础性A①②③B①③④C①②④D②③④

单选题义务教育阶段的数学课程应突出体现()。A基础性B普及性C发展性D基础性、普及性和发展性

单选题《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的教学特点决定的。A实用性B理论性C基础性D探究性

单选题义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。A实用性B理论性C基础性D探究性

多选题2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()A基础性B普及性C发展性D义务性

单选题普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接,但是高中化学课程更多的强调学生(),为学生未来的发展打下良好的基础。A主体性B多样性C基础性D差异性