定制教学视频，最有效的内容是（）A、现场演出的画面B、与音乐有关的风景或图片C、主题乐谱D、字幕解说
定制教学视频，最有效的内容是（）
- A、现场演出的画面
- B、与音乐有关的风景或图片
- C、主题乐谱
- D、字幕解说
相关考题：
下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中，你认为表述错误的是（）。A、教学视频必须自己完成，只有自己才能最了解自己的学生B、有时候，可以适当的让学生参与到视频的制作中C、中小学老师在制作教学视频时，完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频，这样会大大节省老师的时间D、在一些高校中，如果老师要制作教学视频，可以让学生轮流担当视频助教，帮助自己准备材料等，这样不仅帮助了老师，还有利于学生更好地理解知识
在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一步骤中，需要考虑的问题有（），这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格。A、教学的具体内容和特点B、有无技术支持团队C、哪种教学视频最容易被学生接受，取得的效果最好D、学习者的学习能力、学习习惯、学习时间等基本要素
下面关于成功录制教学视频的要点和原则，表述正确的是（）。A、现在录制视频很方便，老师可以像使用微信那样，想到需要告诉同学们某件事情，就可以随时录一段视频。只要达到教学目的，就是好的教学视频B、教学视频应该能够通过提出问题的方式引发学生们的进一步思考，而不是看完视频就结束C、教学视频应该满足所有人的学习要求，也就是说，即使成绩稍差的学生也能够运用视频进行有效学习，所以为了满足这些人的要求，教学视频应该简单一些、基础一些D、教学视频应该涵盖所有的教学内容
课题“视频、音频和动画信息加工”教学内容：利用COOLEDITPRO软件和豪杰解霸对视频和音频信息进行加工教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室根据上述材料完成下列题目： （1）本节课的教学目标是什么？ （2）请针对这节课内容设计合适的教学过程。
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单选题以下哪个问题与具体的教学内容有关，需要在每次拍摄时都问（）A您希望您的教学视频拍成什么样子？B您认为好的教学视频应该具有哪些特点？C您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？D您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？E作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？
单选题以下哪个问题是在提醒老师从学生学习这段内容的有效性角度来思考（）A您上课会使用什么软件和工具？B您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？C您希望您的教学视频拍成什么样子？D在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容？E作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？F您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？
单选题关于教学资源设计的说法，错误的是（ ）。A课程视频的教学设计需要关注组织策略和传递策略B视频教学设计一般比较紧凑C组织策略是决定运用何种媒体手段将信息有效传递给学习者D视频课程的逻辑应尽量扁平化
判断题视频最核心的是教师讲解内容，因此，好的教学视频应该最大化的促进学生理解知识。A对B错