在TWT创新思维工具中，教师可以对专题以及小组进行管理。
在TWT创新思维工具中，只有先建立专题才能添加小组。
在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？A、继续添加专题B、修改专题内容C、进入主题列表
在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义一下哪些内容（）？A、专题名称B、专题简介C、给学生的提示D、排序清单
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题和排序工具专题时，都能自定义哪些内容（）？A、专题名称B、排序清单C、专题简介D、给学生的提示
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义以下哪些内容（）？A、专题名称B、专题简介C、专题中学生要回答的问题
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题成功后，可以执行的操作是（）？A、继续添加专题B、进入主题列表C、修改专题内容
在TWT创新思维工具中，有如下哪些专题（）？A、因果图工具专题B、排序工具专题C、论证工具专题
TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？A、标准B、简化C、轻松
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，不能自定义哪项内容（）？A、专题名称B、专题简介C、专题中学生要回答的问题D、排序清单
下面有关专题学习网站的说法，正确的是（）。A、专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设B、学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习C、专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具D、专题学习网站是一种网络教学方式
在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题。
在网络专题框架中，专题栏目之下的专题第一屏通常称为（）。A、专题前言区B、专题导语区C、专题焦点区D、专题数据区
专题介绍亦称专题指南、专题简介，是以文章叙述的形式或（）的形式，将档案馆（室）中与某一专题有关的档案信息予以综合介绍的指导性材料。A、图表B、文字C、插图D、表格
在使用创新思维工具TWT时，教师应主要考虑哪方面的问题？（）A、技术操作问题B、使用内容的选择C、TWT工具的选择D、如何利用工具发展学生的高级思维能力
在TWT创新思维工具中，创建论证工具专题时，不能自定义专题名称。
在TWT创新思维工具中，建立专题后可以自定义添加小组。
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单。
单选题专题介绍亦称专题指南、专题简介，是以文章叙述的形式或（）的形式，将档案馆（室）中与某一专题有关的档案信息予以综合介绍的指导性材料。A图表B文字C插图D表格
多选题在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？A继续添加专题B修改专题内容C进入主题列表
多选题在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义一下哪些内容（）？A专题名称B专题简介C给学生的提示D排序清单
多选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题和排序工具专题时，都能自定义哪些内容（）？A专题名称B排序清单C专题简介D给学生的提示
多选题TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？A标准B简化C轻松
多选题在TWT创新思维工具中，有如下哪些专题（）？A因果图工具专题B排序工具专题C论证工具专题
多选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题成功后，可以执行的操作是（）？A继续添加专题B进入主题列表C修改专题内容
多选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义以下哪些内容（）？A专题名称B专题简介C专题中学生要回答的问题
单选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，不能自定义哪项内容（）？A专题名称B专题简介C专题中学生要回答的问题D排序清单