学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的（）作用，注重听取班主任意见。A、领导B、启发C、骨干D、担当

学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的（）作用，注重听取班主任意见。

  • A、领导
  • B、启发
  • C、骨干
  • D、担当

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班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（ ）
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在班主任工作中，制定具有前瞻性的目标最能体现班主任作为______所发挥的作用。
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做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。（ ）
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从班主任的作用看，班主任是各任课老师的__，是学校、家庭、社会的__。
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班主任在整个教育教学工作中的作用有()。 A.服务者B.管理者C.协调者D.陪伴者
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在学校工作中,实施素质教育的基础途径是()。 A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作
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()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。 A、目标管理法B、权变管理法C、系统教育活动法D、自我管理法
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小学班级管理的教育管理特点是()。 A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导C、以教育促进班级管理D、注重行为管理的教育性功能
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班主任是学校对学生进行教育管理的具体执行者。 ( )
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在班主任工作中，思想教育上的（）与教育方法上的分类施教、全面发展是辩证统一的。A、因材施教，注重学生个体差异B、有教无类，面向全体学生C、顺应天性，顺其自然D、注重实践，生活即教育
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下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
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学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。A、班主任B、骨干教师C、全体教师D、班级任课教师
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班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用，应做好哪些工作？
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班主任在班级德育工作中的作用和地位？
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班主任的职业压力主要体现在以下几个方面（）A、教学业绩的压力B、社会对班主任的教育工作要求高C、班主任工作负荷重D、班主任在教育工作中面临的人际关系复杂
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近日，教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定，班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜，从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明（）A、国家要提高劳动报酬在初次分配中的比重B、初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系C、在再分配领域国家更加注重维护社会公平D、在再分配领域国家也要注重效率
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小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。A、导向作用B、调节作用C、激励作用D、鉴定作用
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班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用。
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学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用。A、班主任B、班干部C、校长D、年级主任
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学籍管理的具体工作由学校的（）负责，班主任在学籍管理中起着主要作用。
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多选题班主任的职业压力主要体现在以下几个方面（）A教学业绩的压力B社会对班主任的教育工作要求高C班主任工作负荷重D班主任在教育工作中面临的人际关系复杂
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单选题学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的（）作用，注重听取班主任意见。A领导B启发C骨干D担当
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填空题班主任工作的教育学基础主要介绍（）和（）在班主任工作中的运用。
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单选题学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。A班主任B骨干教师C全体教师D班级任课教师
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单选题学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用。A班主任B班干部C校长D年级主任
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问答题班主任在班级德育工作中的作用和地位？
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单选题下列不属于班主任待遇与权利的是（）。A学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见B班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C班主任津贴纳入绩效工资管理D对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
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