社会工作者小朱毕业后来到一家社会工作机构工作，最近在做一个有关服刑人员子女的服务项目，小朱在与这些孩子接触的过程中充满挫败感，于是向督导老钱求助，老钱告诉小朱，这些孩子基本是父母双方都在服刑，有着超乎年龄的敏感、多疑、自卑、易怒，需要长时间的关怀才能敞开心扉，跟他们相处要有耐心，老钱是在教导小朱（）。A、有关社会服务机构的知识B、有关服务对象的知识C、有关社会问题的知识D、有关工作者本身的知识
社会工作者小朱毕业后来到一家社会工作机构工作，最近在做一个有关服刑人员子女的服务项目，小朱在与这些孩子接触的过程中充满挫败感，于是向督导老钱求助，老钱告诉小朱，这些孩子基本是父母双方都在服刑，有着超乎年龄的敏感、多疑、自卑、易怒，需要长时间的关怀才能敞开心扉，跟他们相处要有耐心，老钱是在教导小朱（）。
- A、有关社会服务机构的知识
- B、有关服务对象的知识
- C、有关社会问题的知识
- D、有关工作者本身的知识
相关考题：
小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是（ ）。A．劝说小李接受父母的意见B．支持小李开网店C．促进小李与父母沟通D．说服父母支持小李的决定
小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（ ）。A．帮助小朱改变是“坏孩子”的看法B．为小朱提供功课辅导以提高成绩C．让老师和同学改变对小朱的看法D．帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
新进社会服务机构工作的社会工作者王某，最近面临第一次机构行政的绩效考核，感觉压力很大。王某的督导李某知道后，协助该社会工作者处理所面对的压力，帮助该社会工作者增强了自我功能。督导李某工作的内容属于( )。A．行政性督导B．教育性督导C．支持性督导D．合作性督导E．协助性督导
社会工作者是社会工作的基本要素，以下选项中对于社会工作者的理解正确的是（ ）。A.社会工作者是指帮助他人的人B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人C.社会工作者是指从事社会工作的个体D.社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念E.社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要（ ）。A.促使小朱成为服务对象B.详细收集小朱的个人资料C.和小朱签订一份服务协议D.征得小朱的同意并说明转介的理由
社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构，在转介前，社会工作者需要()。A:促使小朱成为服务对象B:详细收集小朱的个人资料C:和小朱签订一份服务协议D:征得小朱的同意
小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是()。A:劝说小李接受父母的意见B:支持小李开网店C:促进小李与父母沟通D:说服父母支持小李的决定
文文高中毕业后，带着对生活的热情和对理想的憧憬来到城里打工，慢慢地她发现城里的生活和自己农村的生活有着天壤之别，还有就是城里人眼睛中的优越感，使她越来越自卑，感觉生活太不公平了，甚至产生轻生的念头。社会工作者了解后，让她参加一个服务机构专门为进城务工人员开展的“打工之家”小组的活动，在社会工作者的帮助下，文文学习了以前没有涉及的知识，并结识了许多从农村来城里的打工人员，开阔了眼界，使文文越来越自信。在这个机构中，社会工作者为她提供的是（ ）服务。A.家庭社会工作 B.康复社会工作C.矫治社会工作 D.妇女社会工作
关于社会工作者之间和社会工作机构之间的关系，下列说法错误的是（）。A、在价值方面，社会工作者应该接受他（她）受雇的社工服务机构的价值体系B、具体实践中，机构的价值和社会工作者的价值并不能完全保持一致C、机构本身总是代表着良好的社会价值D、社会工作者的专业价值总是能得到完全的执行E、社会工作者和机构的价值不一致时，社会工作者总是要服从机构的价值
社会工作专业守则涉及以下几个方面，它们是（）。A、社会工作者与社会的关系B、社会工作者之间的关系C、社会工作者与所处的工作机构的关系D、社会工作者对社会工作专业的责任E、社会工作者对社会的责任
单选题李某来到某社区的社会服务机构寻求服务，该机构的社会工作者在了解了他的情况后，判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务，这时社会工作者需要（）。A提供转介服务B评估求助者的问题C接案并签订协议D收集资料
单选题小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”，社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（ ）。[2010年真题]A帮助小朱改变是“坏孩子”的看法B为小朱提供功课辅导以提高成绩C让老师和同学改变对小朱的看法D帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
多选题下列对社会工作者的描述正确的是（）。A它是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人B社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效C社会工作者只是一个个体概念D它可以是单个的社会工作者，也可以是一个机构和一个团队E没有社会工作者就没有社会工作，它是社会工作中不可或缺的一个要素
单选题一对残疾人夫妇生了一个孩子，由于家庭经济困难和身体残障，他们照顾孩子能力有限，因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时，社会工作者需要为他们提供( )服务。A促进儿童成长健康B补充和改善家庭监护状况C救助和保护儿童D为其提供儿童健康成长的知识
单选题小田大学毕业后来到一家社会服务机构工作，最近他正准备写一个关于孤寡老人的社会服务方案，社会服务方案的首要基础是（）。A设计有效的评估方案B制定清晰的目标C问题认识和需要评估D争取可利用的资源
单选题社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要( )。A促使小朱成为服务对象B详细收集小朱的个人资料C和小朱签订一份服务协议D征得小朱的同意并说明转介的理由
多选题社会工作者是社会工作的基本要素，以下选项中对于社会工作者的理解正确的是（）。A社会工作者是指帮助他人的人B社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人C社会工作者是指从事社会工作的个体D社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念E社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的
多选题下列人员中，属于社会工作督导的对象的是（）。A张林，某高校社会工作专业毕业的本科生，最近刚到某社会服务机构工作B李丽，在某社会服务机构工作了半年，有一定工作经验C宋勇，某高校社会工作专业的大四学生，最近到某社会服务机构实习D孟飞，是某社会服务机构的志愿者E爱雅，某社会服务机构资深社会工作者，有丰富的工作经验
问答题案例三 陈建，男，23岁，未婚，四川人，高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。在其手术住院期间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。 【问题】 请根据社会工作的通用过程模式，拟订一份社会工作者服务方案。
单选题社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构，在转介前，社会工作者需要（）。A促使小朱成为服务对象B详细收集小朱的个人资料C和小朱签订一份服务协议D征得小朱的同意
单选题王女士来到社会工作服务机构救助，诉说面对的种种压力，社会工作者在听完她的倾诉后回应说：“你真的不容易，看来你的压力首先来自于工作，其次丈夫的不理解也是造成你压力的重要原因。”此时，社会工作者的会谈技巧是( )。A同理B倾听C鼓励D摘要