下列不属于影响性技巧的是()。A、提供信息B、对焦C、自我披露D、建议E、忠告

下列不属于影响性技巧的是()。

  • A、提供信息
  • B、对焦
  • C、自我披露
  • D、建议
  • E、忠告

相关考题:

社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为( )。A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.引导性技巧

社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为( )。A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.认可性技巧

影响性技巧中,下列哪项不属于影响技术() A.提问和解释B.提供信息C.即时化和自我暴露D.面质E.建议

社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。A.支持性技巧B.引领性技巧C.反思性技巧D.反映性技巧E.影响性技巧

同理心属于个案工作中的( )A.支持性技巧B.引领性技巧C.影响性技巧D.干预性技巧

(2018年)服务对象郭奶奶向社会工作者小王抱怨女儿几乎不来看她,她觉得自己被遗弃了,特别伤心和气愤,甚至提出要起诉女儿,希望得到小王的帮助。小王在安抚郭奶奶情绪的同时对她说:“女儿家庭负担很重,工作忙,可能对您关心不够,如果你们之间还没好好谈谈就采取法律手段,会激化矛盾,恶化关系。”小王采用的面谈技巧是()。A.支持性技巧——鼓励B.引导性技巧——对质C.影响性技巧——忠告D.影响性技巧——中立

服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是( )A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影响性技巧D.影响性技巧

个案会谈技巧主要包括( )。A.支持性技巧B.引导性技巧C.总结性技巧D.影响性技巧E.分散性技巧

个案会谈的主要技巧包括( )。A.支持性技巧B.引导性技巧C.影响性技巧D.感同身受E.制造气氛

个案会谈是社会工作者与服务对象面对面、有目的的专业谈话,它的主要技巧包括( )。A.支持性技巧B.影响性技巧C.引领性技巧D.引导性技巧E.互动性技巧

(2019年)服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()A.非反思性技巧B.反思性技巧C.非影响性技巧D.影响性技巧

个案会谈的技巧有很多,属于影响性技巧的是()。A.同理心B.摘要C.自我披露D.对焦

下列个案会谈的工作技巧中,属于影响性技巧的有(  )。?A.专注B.提供信息C.对质D.忠告E.自我披露

个案会谈技巧主要包括()。A、支持性技巧B、引领性技巧C、总结性技巧D、影响性技巧E、接纳性技巧

下列选项属于支持性技巧的是( )。A、专注B、倾听C、同理心D、鼓励E、澄清

社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为()。A、支持性技巧B、引领性技巧C、影响性技巧D、引导性技巧

社会工作者小张在和求助者谈话的时候,谈起了自己的亲身经历,并且告诉他自己是如何处理这些问题的。小张使用了()A、支持性技巧B、引领性技巧C、影响性技巧D、探索性技巧

个案会谈中影响性技巧有()。A、自我披露B、建议C、摘要D、对质E、澄清

多选题个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话,它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧,其中引领性技巧主要包括()。A澄清B对焦C披露D建议E摘要

单选题下列不属于影响性技巧的是()。A提供信息B对焦C自我披露D建议E忠告

单选题个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列(  )属于影响性技巧。A倾听,即用心聆听服务对象传达的信息B对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现D澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受

多选题个案会谈中影响性技巧有()。A自我披露B建议C摘要D对质E澄清

多选题个案会谈技巧主要包括()。A支持性技巧B引领性技巧C总结性技巧D影响性技巧E接纳性技巧

单选题下面不属于行为治疗方法中操作性技巧的是()。A负增强B消减C模仿D连扣

多选题下列个案会谈的工作技巧中,属于影响性技巧的有(  )。A专注B提供信息C对质D忠告E自我披露

多选题个案会谈技巧主要包括(  )。A支持性技巧B引导性技巧C总结性技巧D影响性技巧E分散性技巧

多选题以下属于影响性技巧的有(  )。A对质B同理心C忠告D建议E鼓励