所谓自我认识，是主观的我对客观的我的（）的认知与评价。
所谓自我认识，是主观的我对客观的我的（）的认知与评价。
相关考题：
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A、归因B、印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C、自我认知（主我对客我的认知与评价）D、态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）A归因B印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C自我认知（主我对客我的认知与评价）D态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
多选题资料：“我有很多擅长的学科”‘别人都看不起我”。学生的这两种说法都属于自我认识的表达，为什么( )A前者是自我认识的表达，启者是自我调节的表达B前者是自我认识的表达，后者是自我体验的表达C前者是对主体的我进行评价，后者是对客体的我进行评价D前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响E前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响
多选题青少年自我意识中的矛盾主要表现为（）。A内在我与外在我的矛盾B本我与自我的矛盾C自我与超我的矛盾D理想我与现实我的矛盾E主观我和客观我的矛盾