在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。A、运用多媒体以增强吸引力B、设置悬念以提升关注度C、介绍参与者或引出要讨论的主题D、提供讲稿

在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。

  • A、运用多媒体以增强吸引力
  • B、设置悬念以提升关注度
  • C、介绍参与者或引出要讨论的主题
  • D、提供讲稿

相关考题:

社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.当众提醒她注意D.和其他组员讨论她的行为

社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.让她在组员面前检讨D.和其他组员讨论她的行为

下岗职工韩某,经常受到丈夫的指责和辱骂,丈夫在醉酒的情况下还对她拳脚相加,社会工作者此时想帮助韩某,那么,介绍她参加什么小组比较恰当?( )。A.情感支持小组B.反“家暴”小组C.特殊群体小组D.单亲母亲支持与互助小组E.就业小组

在主持小组讨论时,社会工作者适时将自己对小组的感觉与思考反馈给组员,给予组员安全的小组气氛。这种做法运用的技巧是( )。A.开场的技巧B.了解的技巧C.提问的技巧D.鼓励的技巧

小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。A:重新建构小组B:建立小组契约C:保持小组经验D:增强行动勇气

在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必( )。A.运用多媒体以增强吸引力B.设置悬念以提升关注度C.介绍参与者或引出要讨论的主题D.提供讲稿

在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必( )。A.运用多媒体以增强吸引力B.设置悬念以提升关注度C.介绍参与者或引出要讨论的主题D.提供讲稿

(2017年)社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是()A.与其他组员讨论该组员的行为B.在小组中再次讨论小组规范C.当众提醒该组员注意自己的行为D.委婉的劝说该组员退出小组

社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组,在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话,此时,小陈最适宜的做法是()A.与其他组员讨论该组员的行为B.在小组中再次讨论小组规范C.当众提醒该组员注意自己的行为D.委婉的劝说该组员退出小组

社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。A.使能者B.中介者C.倡导者D.协调者

社会工作者在小组工作中期转折阶段的主要工作包括()。A:处理好小组冲突B:实现小组目标C:讨论保密原则D:协助组员重新构建小组E:适当控制小组的进程

社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。A.使能者B.中介者C.倡导者D.协调者

社会工作者小雅在某个小组工作中,运用了角色扮演的方法,那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于()阶段。A.开始B.转折C.成熟D.结束

学校小组工作中,社会工作者在小组形成期扮演( )的角色。A、催化者B、使能者C、教育者D、策划者E、专家

社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A、委婉劝她退出小组B、在小组中讨论小组规范C、当众提醒她注意D、和其他组员讨论她的行为

某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者首先需要做的工作是()。A、转移安置受灾群众B、制订紧急转移工作方案C、开展救援需求评估D、帮助搭建临时避难

小组成员在发言后,社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈,此时,社会工作者应用的技巧是()。A、引导讨论B、专注倾听C、示范引导D、积极回应

社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是()。A、委婉劝她退出小组B、在小组中讨论小组规范C、让她在组员面前检讨D、和其他组员讨论她的行为

在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A、现实辨识小组B、动机激发小组C、社交与娱乐小组D、支持小组

基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在()社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。A、小组初期B、小组聚集期C、小组形成期D、小组冲突期

建立专门小组的具体方法包含()方面。A、社会工作者在小组活动之前,要做好充足的准备工作B、所组织的活动或者游戏一定要简单易学C、社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力D、小组行将结束时,社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展E、尊重服务对象的自决权

社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。A、使能者B、中介者C、倡导者D、协调者

单选题在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。A运用多媒体以增强吸引力B设置悬念以提升关注度C介绍参与者或引出要讨论的主题D提供讲稿

单选题在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必( )。A运用多媒体以增强吸引力B设置悬念以提升关注度C介绍参与者或引出要讨论的主题D提供讲稿

单选题社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是()。A信息的提供者B小组的领导者C能力的促进者D组员的引导者

单选题小组成员在发言后,社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈,此时,社会工作者应用的技巧是()。A引导讨论B专注倾听C示范引导D积极回应

单选题学校小组工作中,社会工作者在小组形成期扮演( )的角色。A催化者B使能者C教育者D策划者E专家