下列表述中不符合人本主义理论的实质的是（）A、带有分析性特色的宗教性理论B、欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本C、人的一切必须集中到人本身的存在上来D、世界上最重要的事情就是“认识自我”E、以上都不对

下列表述中不符合人本主义理论的实质的是（）

  • A、带有分析性特色的宗教性理论
  • B、欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本
  • C、人的一切必须集中到人本身的存在上来
  • D、世界上最重要的事情就是“认识自我”
  • E、以上都不对

相关考题：

以人本主义理论为基础的疗法是 查看材料
查看答案
下列不符合人本主义理论对学习实质的描述有()。 A.学习动机的培养B.自我的发展C.个人潜能的充分发展D.人格的发展
查看答案
投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论 投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论
查看答案
简述人本主义理论的主要观点。
查看答案
下列选项汇中，厲于人本主义理论倡导的学习与教学方式的是A.生成学习B.结构教学C.自由学习D.程序教学
查看答案
在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）A行为主义理论流派B认知主义理论流派C精神分析理论流派D人本主义理论流派
查看答案
在所有个别辅导理论中，（）是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知主义理论
查看答案
根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
查看答案
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A、结构主义理论B、建构主义理论C、人本主义理论D、唯物主义理论
查看答案
人本主义理论的教学理念是（）。
查看答案
简述人本主义理论的主要内容。
查看答案
下列描述中不符合人本主义理论的特征的是（）。A、首先提出某种假设B、吸收了以往心理学各种理论的合理内核C、赋予这种假设某种“固有特性”D、这种“固有特性”推论成“学说”
查看答案
以人本主义理论为基础的疗法是（）。
查看答案
人本主义理论强调（）。
查看答案
把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）A、发展主义理论B、结构主义理论C、人本主义理论D、社会改造主义理论
查看答案
短程动力治疗的基础是（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、认知主义理论D、人本主义理论
查看答案
单选题短程动力治疗的基础是（）A行为主义理论B精神分析理论C认知主义理论D人本主义理论
查看答案
单选题以人本主义理论为基础的疗法是（　　）。ABCDE
查看答案
单选题被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是（）。A结构主义理论B建构主义理论C人本主义理论D唯物主义理论
查看答案
问答题根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
查看答案
单选题在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）A行为主义理论流派B认知主义理论流派C精神分析理论流派D人本主义理论流派
查看答案
单选题下列表述中不符合人本主义理论的实质的是（）A带有分析性特色的宗教性理论B欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本C人的一切必须集中到人本身的存在上来D世界上最重要的事情就是“认识自我”E以上都不对
查看答案
单选题下列表述中不符合人本主义理论的待征的是（）A首先提出某种假设B吸收了以往心理学各种理论的合理内容C赋予这种假设某种“固有特性”D从这种“固有特性”推论成“学说”E以上都不是
查看答案
单选题下列描述中不符合人本主义理论的特征的是（）。A首先提出某种假设B吸收了以往心理学各种理论的合理内核C赋予这种假设某种“固有特性”D这种“固有特性”推论成“学说”
查看答案
单选题下列表述中不符合人本主义心理学理论实质的是（　　）。A带有分析性特色的宗教性理论B欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本C人的一切必须集中到人本身的存在上来D世界上最重要的事情就是“认识自我”
查看答案
单选题把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）A发展主义理论B结构主义理论C人本主义理论D社会改造主义理论
查看答案
单选题下列哪一个是人本主义理论的代表人物？（）AWatsonBThomdikeCS.FreudDLungEMaslow
查看答案
热门标签