下列不是残疾人的心理特点的是()。A、不愿与人交往B、易产生自尊心理C、易产生孤独感D、有强烈的要求康复、求知和就业的欲望

下列不是残疾人的心理特点的是()。

  • A、不愿与人交往
  • B、易产生自尊心理
  • C、易产生孤独感
  • D、有强烈的要求康复、求知和就业的欲望

相关考题:

心理学家埃里克森认为在青少年期最易产生的心理困境是() A、主动V内疚B、信任V不信任C、认同V角色混淆D、亲密V孤独感

公众心理特点有()。 A、心理需求的广泛性B、利益追求的共同性C、信息暗示的易受性D、行为模仿的普遍性E、情绪感染的强烈性

老年人的心理特点不包括( ) A、机体感觉功能下降B、自尊心强C、固执D、学习欲望强烈E、适应相差

逆反心理产生的心理基础有()A、人们的好奇心和求知欲B、与人们的好胜心理有关系C、是规范压力的作用D、信息压力的作用

患者止痛不充分的心理变化的不包括()。 A、焦虑B、抑郁C、强烈求生欲望D、易激惹

下列哪点不是肢残人的心理特点() A.不愿与人交往B.易产生自尊心理C.易产生孤独感D.有要求康复的欲望E.有要求知、就业的欲望

老年阶段面临的主要问题有()。A:产生无用感B:产生孤独感C:易受各类疾病折磨D:容易回忆过去E:退出社会生活领域,人际关系淡化

小学生易产生的心理障碍有哪些?

职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,下列说法中关于残疾人的职业康复描述正确的是()。A.职业康复方法第一个环节是咨询B.职业康复不仅涉及残疾人的培训也涉及对残疾人家属和社会组织、服务机构的培训C.职业评定是一个综合的过程,涉及身体、心理和职业适应3个方面D.培训分为就业前培训和上岗前培训E.就业指导要求对残疾人的情况有全面深入的了解,并向其提供有关方面的信息

听众积极而正当的精神需要大体有()几方面。A砥砺品行,追求理想道德的需要B自尊、自爱,有明显的切己性要求C增知长智,有强烈的求知欲望D愉悦怡情,有潜在的审美需要

下面不是心理亚健康表现的是()。A、不愿与人交往B、总觉得别人在议论自己C、有睡眠障碍D、能较快适应新的环境

大学生积极的心理特点有()。A、自尊心强B、对未来充满幻想C、情绪强烈而丰富D、抽象逻辑思维高度发展

甲状腺机能亢进病人常因一些小的事与人吵闹,其心理特点属于()A、情绪不稳、易激惹B、敏感多疑C、淡漠D、攻击E、否认

青春期心理发育的主要特点()A、认知和思辨能力加强B、情绪强烈而多变C、情感深刻而复杂D、对异性强烈的交往欲望

儿童患者的心理特点不包括()A、情绪易波动B、自理能力差C、认知能力低D、易产生困惑E、不易产生焦虑

从青春期到青年期,必须解决好下列哪些矛盾()。A、独立性与依赖性的矛盾B、孤独感与强烈交往需要C、求知欲强烈与识别力低下的矛盾D、情绪与理智的矛盾E、幻想与现实的矛盾

青少年常见的情绪困扰有()。A、情绪易波动B、易产生孤独感C、敌对情绪D、愤怒情绪

易产生事故的心理状态有哪些?

高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强,在言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

单选题下面不是心理亚健康表现的是()。A不愿与人交往B总觉得别人在议论自己C有睡眠障碍D能较快适应新的环境

判断题高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强,在言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。A对B错

单选题下列不是残疾人的心理特点的是()。A不愿与人交往B易产生自尊心理C易产生孤独感D有强烈的要求康复、求知和就业的欲望

多选题青少年常见的情绪困扰有()。A情绪易波动B易产生孤独感C敌对情绪D愤怒情绪

单选题儿童患者的心理特点不包括()A情绪易波动B自理能力差C认知能力低D易产生困惑E不易产生焦虑

多选题大学生积极的心理特点有()。A自尊心强B对未来充满幻想C情绪强烈而丰富D抽象逻辑思维高度发展

多选题听众积极而正当的精神需要大体有()几方面。A砥砺品行,追求理想道德的需要B自尊、自爱,有明显的切己性要求C增知长智,有强烈的求知欲望D愉悦怡情,有潜在的审美需要

多选题从青春期到青年期,必须解决好下列哪些矛盾()。A独立性与依赖性的矛盾B孤独感与强烈交往需要C求知欲强烈与识别力低下的矛盾D情绪与理智的矛盾E幻想与现实的矛盾