以下关于网点保安的说法正确的有（）。A、原则上以支行为单位集中管理B、一级支行设立保安小队C、每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练D、每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
以下关于网点保安的说法正确的有（）。
- A、原则上以支行为单位集中管理
- B、一级支行设立保安小队
- C、每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练
- D、每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
相关考题：
以下关于发售、签发邮政储蓄重要凭证的说法正确的有()。A.网点柜员不得手工签发重要单证，手工签发的视为无效凭证B.网点柜员禁止把重要单证带出营业场所C.网点柜员禁止虚开重要单证D.柜员领用在尾箱中的重要凭证，可跨年度使用
在保安巡逻勤务中，以下关于往返巡逻说法正确的是()。A.巡逻路线是事先确定的B.是由起点到终点，再由终点原路返回到起点C.适用于两组以上的保安员相向巡逻D.巡逻可以每名保安员单独编组E.是徒步巡逻的常见形式
以下关于网点机构营销的说法正确的有（ ）。A.全方位网点机构营销为公司和个人提供各种产品和全面的服务B.专业性网点机构有自己的细分市场C.高端化网点机构通常位于适当的经济文化区域中，为高端客户提供一定范围内的金融定制服务D.零售型网点机构不做批发业务，专门从事零售业务E.零售型网点机构也从事批发业务
应急处理中，关于网点角色描述，正确的是（）。A、网点负责人是网点应急处理的第一责任人，要起到控制局势的关键作用B、大堂经理既是网点应急处理的关键实施人，也是网点应急处理的具体实施者C、保安是网点应急处理的现场维护秩序的重要人员，必须及时应急现场维护，积极协作，及时根据具体情况采取相应的应急措施，向网点负责人、保安部或上级部门及相关执法部门报告D、如网点负责人、大堂经理或保安都不在现场，营业网点内其他人员要耐心等待E、在紧急情况发生时网点其它人员要第一时间报告大堂经理和网点负责人，或者根据具体情况采取相应的应急措施
以下关于发售、签发邮政储蓄重要凭证的说法正确的有（）。A、网点柜员不得手工签发重要单证，手工签发的视为无效凭证B、网点柜员禁止把重要单证带出营业场所C、网点柜员禁止虚开重要单证D、柜员领用在尾箱中的重要凭证，可跨年度使用
在保安巡逻勤务中，以下关于往返巡逻说法正确的是（）A、巡逻路线是事先确定的B、是由起点到终点，再由终点原路返回到起点C、适用于两组以上的保安员相向巡逻D、巡逻可以每名保安员单独编组E、是徒步巡逻的常见形式
以下关于网点保安管理正确的有（）。A、每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练B、每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练C、执勤期间必须服从营业网点的管理D、参加营业网点组织的学习教育和预案演练
以下关于网点保安的说法错误的是（）。A、原则上以支行为单位集中管理B、一级支行设立保安小队C、每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展2次队列、军姿训练D、每周至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
以下关于网点保安的说法错误的有哪些？（）A、原则上以支行为单位集中管理B、二级支行设立保安小队C、每月至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练D、每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
多选题以下关于网点保安的说法错误的是（）。A原则上以支行为单位集中管理B一级支行设立保安小队C每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展2次队列、军姿训练D每周至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
单选题关于储蓄国债（电子式）业务的付息兑付业务，以下说法正确的是（）。A到期付息兑付资金自动入账，无须客户到网点办理B提前兑付必须到原开户网点办理C提前兑付必须到原购买网点办理D提前兑付可以到全国任一网点办理
多选题以下关于网点保安的说法正确的有（）。A原则上以支行为单位集中管理B一级支行设立保安小队C每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练D每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
多选题以下关于网点保安管理说法错误的有（）。A每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练B每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练C执勤期间必须服只从支行的管理D不参加营业网点组织的学习教育和预案演练
多选题以下关于网点保安的说法错误的有（）。A原则上以支行为单位集中管理B二级支行设立保安小队C每月至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练D每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练
多选题以下关于网点保安管理正确的有（）。A每周至少自行组织或督促保安公司组织保安小队开展1次队列、军姿训练B每月至少自行组织或督促保安公司组织1次安防技能训练C执勤期间必须服从营业网点的管理D参加营业网点组织的学习教育和预案演练