记者访问活动的要领有()。A、因人而异,灵活对待B、把握重点,启发诱导C、沟通思想,见机行事D、少讲多听,广采博纳

记者访问活动的要领有()。

  • A、因人而异,灵活对待
  • B、把握重点,启发诱导
  • C、沟通思想,见机行事
  • D、少讲多听,广采博纳

相关考题:

“走转改”活动中的“走基层”的要求,就是让记者以领导干部的姿态到基层参观和访问。()

电视访问是电视记者(或新闻主持人)对新闻人物或有关部门进行的专题访问报道。报道以访问、谈话的形式展开叙述视角,所有的话题都围绕主题,记者的鲜明倾向和观点依靠被采访者体现,有比较明确的目的性。 () 此题为判断题(对,错)。

在持续进行危险源辨识、风险评价时要考虑组织常规和非常规的活动,外来访问者进入作业场所人员的活动。

禁止新闻记者从事与记者职务有关的经营活动,其中包括()A、提供有偿服务B、中介活动C、兼职D、通过采访活动取酬

记者与访问对象之间如何“搭桥”?

记者的活动具有(),灵活多样,记者应是社会活动家。

记者访问中的记录应当()。A、记主要的内容B、记采访对象的话C、记提问提纲D、记典型情景

食疗粥的制作要领有()。A、选米B、用火C、容器的选择D、有异味的要适加佐料E、讲究“粥底”

制谜的要领有()几点。A、取材要广,立意要新B、谜面成文,有趣可读C、谜底不能相犯D、字字有着落E、掌握一定的谜格与法门

记者的思想作风 生活作风在采访问题上综合体现为()

幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。

G字签证属于()A、访问签证B、过境签证C、乘务签证D、记者签证

运用口头指挥形式,要注意掌握的要领有()。A、语言要标准B、内容表达要清晰、准确C、用语简洁有力,详略得当D、讲究语言艺术

试结合实际论述记者如何如何创造访问条件。

危机期间,组织与媒体之间的互动原则有()。A、限制记者的活动自由B、把握口径,适当淡化危机情形C、对问题保持冷静D、对行为不规范的记者要适当批评

J2字签证对象是()。A、常驻中国新闻机构的外国记者B、入境从事交流、访问、考察等活动的人员C、入境进行短期采访报道的外国记者D、经中国过境的人员

L字签证对象是()。A、常驻中国新闻机构的外国记者B、入境从事交流、访问、考察等活动的人员C、入境旅游的人员D、经中国过境的人员

进出口守卫执勤的工作要领有()、五要、两快。A、四勤B、一看C、二听D、三查

单选题J2字签证对象是()。A常驻中国新闻机构的外国记者B入境从事交流、访问、考察等活动的人员C入境进行短期采访报道的外国记者D经中国过境的人员

判断题“走转改”活动中的“走基层”的要求,就是让记者以领导干部的姿态到基层参观和访问。A对B错

单选题进行采访活动时,记者的角色应是代表()A记者个人B记者群体C社会舆论D利益集团

单选题G字签证属于()A访问签证B过境签证C乘务签证D记者签证

填空题记者的活动具有(),灵活多样,记者应是社会活动家。

问答题试结合实际论述记者如何如何创造访问条件。

填空题记者的思想作风 生活作风在采访问题上综合体现为()

单选题L字签证对象是()。A常驻中国新闻机构的外国记者B入境从事交流、访问、考察等活动的人员C入境旅游的人员D经中国过境的人员

多选题运用口头指挥形式,要注意掌握的要领有()。A语言要标准B内容表达要清晰、准确C用语简洁有力,详略得当D讲究语言艺术